辽宁省庄河市委组织部在开展党员干部现代远程教育工作中，按照“学出效果、用出效益”的要求，从规章制度、学用对象、教学内容、教学形式等关键环节入手，多措并举，不断提高教学质量。

在制度上求严，确保学用规范性。一是建立党员干部定期集中学习制度，规定本地区党员干部每月集中学习不少于两次，总学习时间不低于六小时，外出务工的党员利用节假日返乡时间补课；二是建立节目预告制度，各站点根据年初学习计划和群众实际需求提前编排播出节目，适时预告通知；三是建立信息反馈制度，及时调整教学内容和教学计划；四是建立收看检查制度，市远程办和乡镇街道不定期抽查，或通过后台监控各站点月点播情况。

在内容上求精，增强学用针对性。庄河市远程办结合不同时期的重点工作，以教学对象的需求为导向分组实行培训。对党员干部，注重加强党的方针政策和党风廉政教育；对有项目的农户，采取菜单式教学方法，重点进行科技知识和实用技术培训；对老年人，重点宣传健康、养生知识。同时，定期了解广大党员干部群众的需求情况，建立远教需求信息库。

在形式上求活，提升学用实效性。制定“学习形式随着社情走、学习内容紧跟生产走、学习需求紧跟群众走、学习效果紧跟发展走”的教学机制，把点击式、交互式、直播式教育结合起来，把集中学、分散学和送教上门以及在活动中学结合起来。在此基础上，开设“远程专家答疑”，定期组织农业专家进行形式多样的网上互动教学；开设“田间课堂”，针对群众反映的问题，组织专家到现场指导；建立专家团队包户联系制度，保证指导的连续性。

在热点上求快，提高学用时效性。把握一个“快”字，及时把党和国家的大政方针传递到广大党员干部群众当中。贯彻落实全国组织工作会议精神，深入开展中国梦宣传教育，密切配合党的群众路线教育实践活动，积极参加共产党员网“共筑中国梦”学习交流，并开展作品征集和网上知识测试活动。 （王立波）endprint