新媒体时代大学生的思政教育工作探讨
2014-10-16张亚平
新校园·中旬刊 2014年7期
张亚平
摘 要:相比较于传统媒体,新媒体是利用现代信息技术,包括互联网技术、移动通信技术、数字技术、卫星技术等传输媒体信息,向用户提供各种服务。随着新媒体技术的发展,人们的日常生活发生了改变,思想意识也随着变化,大学生的思政教育面临着挑战。本论文针对新媒体时代大学生的思政教育工作展开探讨。
关键词:新媒体时代;大学生;思政教育工作
自20世纪90年代以来,各种新媒体技术,包括网络技术、数字电视、移动通信技术等应运而生,对于媒体信息的传输具有极大的影响力。大学生作为新媒体信息技术的体验者,率先体验各种新媒体,使得大学校园成为了新媒体高效利用的环境。
一、新媒体的信息传输特点
1.新媒体成为观念意识和行为方式的主要引导者
进入21世纪以来,各种信息技术影响着社会各个方面,大学校园也受到了影响,并成为了新媒体应用密集度最高的领域。同时,信息技术也影响着大学生的思想观念和思维模式。据有关数据显示,自2009年以来,新媒体已经不仅仅是信息传输工具,而成为了人的观念意识和行为方式的主要引导者。从信息传输的角度而言,新媒体具有信息传输量大,更新频率快的特点。但是由于很多信息都没有经过过滤,使得对于社会现象缺乏判断的大学生受到了不良影响。高校面对新媒体对大学生的影响,就要有针对性地开展思想政治教育工作,以引导大学生正确地运用新媒体技术。……
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