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规范汉语仍需“咬文嚼字”

2014-09-22倪红李晓辉胡殿鹏

新校园·中旬刊 2014年8期
关键词:咬文嚼字语言表达汉语

倪红+李晓辉+胡殿鹏

摘 要:现在的文化市场,纷繁芜杂的文化读物充斥其中,影响着不少人的阅读取向,其不规范的语言文字对整个社会尤其是正在进行语言学习的学生造成了极大的冲击。因此,我们有责任规范汉语语言表达,努力净化语言环境,创造良好的语言氛围,造福他人,造福后代。

关键词:规范;汉语;语言表达

早在20世纪40年代,我国著名美学家、文艺评论家朱光潜先生就郑重提出:“在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。”他在高中语文教材《咬文嚼字》一文中一再强调:“文字和思想感情关系密切,更动了文字,就同时更动了思想感情。”

确实,在国际文化交流日益频繁的现代社会,规范汉语言文字,准确地表达思想和感情,更有助于向世界展示真实的中国,更有助于传承历史悠久、底蕴丰厚的华夏文化,发扬优良的思想传统。可是,放眼现在的文化市场,纷繁芜杂的文化读物充斥其中,影响着不少人的阅读取向,其不规范的语言文字对整个社会造成了极大的冲击。当一度令国人自豪、外人神往的汉语言文字卸下她神秘的面纱大胆地走向世界时,她在本国的形象也在悄然地发生变化。

大量的网络语言迅速滋生并广泛传播,给文字使用者尤其是正在进行语言学习的学生造成了极大的冲击。随着网络文化的普及,网络语言在校园内日益活跃,它们成为不少青少年的口头禅,并不时现身在学生的周记、作文、毕业留言甚至班级墙报中。“偶”“酱紫”“灌水”“稀饭”等迅速兴起的网络流行语让很多人摸不着头脑,这在很大程度上影响了人与人之间的正常思想交流,尤其是长辈与晚辈之间的交流。

确实,网络语言不乏轻松幽默,在很大程度上能迎合紧张忙碌的现代人放松身心的需要,但不可忽视的是,绝大部分网络语言也明显地存在着语意模糊、不合规范、过度求新、沟通困难甚至粗俗低下等弊病。那些还没有较强的语言规范意识的学生极容易深受其害,因为他们往往更倾向于接纳不规范的网络语言而混淆正确的表达方式。

当然,年幼的孩子们还不太了解文字和思想感情的密切关系,他们只是在生活中做着简单的模仿。正是因为这样,他们更需要一个相对规范的语言环境。可具有辨别意识的大人们给了他们怎样的学习空间,让他们看到了听到了怎样的语言文字呢?有时,为图方便,我们几乎是随便拈几个近似字充当网络交流的工具;为了轻松,我们使用某些搞怪的网络语言而乐此不疲……

口头随意地说,书面胡乱地写,前人的语言智慧就这样轻易地被糟蹋了,不可谓不令人痛心疾首!

想到异国他乡的汉语爱好者,包括那些金发碧眼的外国人正在精心钻研我们的汉语言文字,想到他们能说标准的汉语,书写规范的汉字,而我们这些受五千年华夏文化熏陶的中国人竟然不能正确地书写、不能恰当地表情达意,具有民族责任感和忧患意识的中国人难免心情沉重。

我国一代又一代汉语言文字研究者为继承祖先的语言文字智慧并将其发扬广大,穷尽了一生的心血。如果后人们没能保护祖辈呕心沥血的语言成就并继续努力发扬光大,文化传承势必断链。断送了文化血脉的人将以何面目来面对自己的文化继承者!

现在,肩负净化语言环境重任的大人们已不能再懈怠。我们应该学习那种在语言文字方面一字不肯放松的谨严精神。倘是无关紧要的场合,轻松一点、随意一些倒也无妨;倘是严肃而重要的时刻,我们必须字斟句酌,力求不露破绽。

学生习作中,曾有“我的慈祥的奶奶终于死了”这样的字句。结合自己的生活体验,或是精心的斟酌,我们应该能够感觉到,“终于”大多带有庆幸之意,这与文中作者想要抒发的怀念之情极不相符。况且,“死”也不如“去世”那般能显出对长者的尊敬。

还有一位学生家长曾经对我说起他生意上的一次教训。他说因为自己太随便,签合同时写的是要求对方“三天之后交货”,结果,付了大笔货款,在广西某地苦等数月也没有收到订单上的货物。想打官司讨个说法时,他经别人提醒才终于明白:“三天之后”是多么不确定的一种说法,早已被有心诈骗的商家钻了语言表达的空子。

在我们的生活中,这样惨痛的教训还有很多。语言表达不规范已让不少人吃尽苦头,在深深的忧虑中,人们需要远见卓识,在语言使用中尤其要尽量避免这样的表错情、会错意的状况。所以,人们需要时时提醒自己规范语言,以自己的实际行动使身边更多的人行动起来,努力净化语言环境,创造良好的语言氛围,造福他人,造福后代。

正如我国当代智者王元化所言人文精神不能转化为生产力,更不能直接产生经济效益,但一个社会如果缺乏由人文精神培育的责任伦理、公民意识、职业道德、敬业精神,形成精神世界的偏枯,使人的素质越来越低下,那么这个社会纵使消费发达、物品繁茂,也不能算是一个文明社会,而且最终必将一天天衰败下去。

规范汉语言表达,也是人文精神培育的责任伦理的体现,希望有更多中华儿女意识到规范汉语言表达的必要性,用心汲取汉语言的思想和情感的智慧,并用自己的实际行动传承和发展优秀的文化精髓,担负起人文精神教育和文化传承的重任,彰显中华儿女的文化责任意识。

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