陈冬平

新课标对语文写作教学的要求为，“多角度地观察生活，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，“写记叙文，做到内容具体”。但不少学生的作文还是存在内容空洞、没有语言亮点等问题。基于这些问题，笔者努力思考，结合多年语文教学经验，摸索出一条能有效提高学生写作水平的途径，即引导学生注重细节描写。

案例一：妙用动词绘细节

笔者在教八年级语文时，由于学生刚学习过朱自清的《背影》，对其中脍炙人口的“望父买橘”这一细节描写有比较深刻的理解。于是，让学生做以下练习：去掉本片段中的动词，让学生自己填写，然后比较一下，谁的动词用得好。

选文：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

由于已经学过课文，所以学生填的动词大致上与课文相同，个别学生有争议的是：探（弯、弓），穿（横、钻），攀（抓、勾），缩（爬、蹬）这几个字能否换成括号中的字。笔者先让学生联系写作背景及当时的情形，反复朗读进行比较。再引导学生思考用这些动词的原因。

《背影》这篇文章，作者没用华丽的笔墨，也不去渲染它，而是用极朴实的文字，生动地勾画出父亲的形象。朱自清对父亲的爱，对父亲的怀念和感激，都在具体的叙述和描写中表现出来。这感情真挚、强烈，又表现得恰到好处，父子间的至情被作者写得那么动人，激发起读者的共鸣，这怕是《背影》长久不被忘记的原因。我们分析《背影》，不用去探求它的意境，只要抓住内容的真实和感情的真切，就能深入了解这篇文章的精髓。一个“真”字，是把握全篇的一把钥匙。

可见，要想将细节描写的生动、感人，真实是必不可少的。

接着，笔者让学生也选取生活中使自己印象最深的一幕，准确地运用动词，写一个片段。

学生：天呀，要迟到了。我蹬开被子，翻下床来，拉过衬衣，套上鞋子，几步蹿进厨房，抽出牙刷，涂上牙膏，在口中胡乱戳几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了几把，飞快地钻出屋子。

这个片段，学生选择了典型的事例，准确地运用了动词，真实地再现了“我”迟到时手忙脚乱的情景。

反思：一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都突出重点。但遗憾的是，由于我们忽略了细节或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们的笔间溜走了。所以，我们要把细节写细，让画面具体生动，从而打动读者。

案例二：调动感官写细节

笔者在教九年级语文时，学生对细节描写已经有了较为全面的认识，描写时也得心应手。于是，笔者注重引导学生调动感官来描写细节。首先，让学生明白人的感官包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等。再设计练习：按原文填空，并说说这些课文中的句子是怎样调动感官写细节的。

选文：不必说（碧绿）的菜畦，（光滑）的石井栏，（高大）的皂荚树，（紫红）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里（长吟），（肥胖）的黄蜂（伏）在菜花上，（轻捷）的叫天子忽然从草间（直窜）向云霄里去了。

在选段中，作者充分调动了视觉、听觉，准确运用形容词和动词，描写时抓住事物在颜色、形状、味道、声音等方面的特征。

在此基础上，笔者也让学生调动自己的感官，试着写一个细节。

学生：红色的排骨和黄色的菠萝，还真是绝配呀！那大闸蟹没下锅前还是一个个英勇的战士，现在都成了一个个羞答答的小姑娘，羞红了脸，静悄悄地趴在盘子里，可爱极了！淡淡的肉味和甜甜的鲜味，让我刚擦干的口水不禁又“一泻千里”……

这位学生描写的食物，分别调动了人的视觉、嗅觉、触觉，还运用了比喻、拟人的修辞方法，把大闸蟹写得让人垂涎欲滴。

反思：我将课文内容设置成填空题的形式，学生在调动感官的基础上，运用丰富的词汇，借助多种修辞手法将感受到的细节写得更加生动形象。

托尔斯泰曾经说过：“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术境界。在近一年的写作教学中，笔者真切地感受到，写好细节需要注意以下几点：

第一，细节描写要仔细观察。每个人都有不同的性格特征，所以，每个人说话、做事都会以不同的方式体现自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。

第二，细节描写必须典型真实。所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人和事。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。细节要靠细心的观察获取，文章描写必须符合生活常理，只有这样才生动，有真实感，有说服力。

第三，细节描写要关注动态造型。运用动词，对描写对象做动态展示，是细节描写中十分常见的方法。精心选择词语，巧妙运用修辞方法，运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形。

总之，细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的。一个细节在揭示人物性格特征方面的作用，有时和一个情节、一场戏是一样的。我们应该捕捉细节、运用细节，使自己的文章有声有色！