王新煜

摘要：多媒体技术在现代教学中的应用非常普遍，使用多媒体教学，能够形象生动的将相关内容展示给学生，充分调动学生学习的积极性，有助于提高课堂教学效率。在小提琴集体教学课堂中加强对多媒体技术的运用，不断提高小提琴集体课教学质量具有重要意义。本文通过对多媒体技术在小提琴集体课教学中的应用进行分析，以期进一步提升教学水平，满足学生学习需求。

关键词：小提琴 集体课 多媒体技术应用

随着现代计算机技术和网络信息技术的发展，多媒体技术越来越发达，在小提琴集体课教学中运用多媒体教学，加强对课堂气氛的活跃，有利于提高学生学习的积极性，促进学生对小提琴的学习效率。本文主要对多媒体在小提琴集体教学应用中需要注意的问题进行分析，就如何加强多媒体在小提琴集体课教学中的应用给予相关策略。

一、多媒体在小提琴集体教学应用中需要注意的问题分析

（一）适量应用多媒体课件

在多媒体教学中，教师大多数采用多媒体课件教学，导致教师在课堂上只根据自己的备课内容进行讲课，教师和学生之间缺乏有效的互动，降低了学生在课堂上的主体性。多媒体课件增加了大量的图片、信息，学生很难找到学习的重点，有些学生甚至被多媒体中无关紧要的知识点所吸引，不利于学生对小提琴知识的学习，所以在课堂教学中要适量使用多媒体课件教学，不可以整堂课都使用多媒体课件教学，适当添加一些图片和视频，减少对学生注意力的分散，提高学生对小提琴知识的学习[1]。……