李芳

摘要：即兴伴奏是高校钢琴教学的重要组成部分，对于学生应用能力的培养有着至关重要的影响。然而长期以来，该门教学在教材选用上却存存在着较多的问题，使教学质量的提升受到了制约。鉴于此，本文从当下综合类院校即兴伴奏教材的选用现状谈起，就如何选好教材、用好教材提出了具体的看法和建议。

关键词：综合类院校 即兴伴奏教材 选择和使用

一、当前综合类高校即兴伴奏教材的使用现状

从当下的教学实际情况来看，由于国家教育部门尚没有对教材进行过统一的编订，所以各个学校所使用的教材种类繁多并略显混乱。主要包含综合类教材、与基础钢琴演奏相配套的教材以及以伴奏音型训练为主的教材等几个类型。虽然这几类教材各有特色，而且能够基本满足教学的需要，但是其不足之处也是显而易见的。比如综合类教材，虽然其能够和钢琴演奏教学有机结合起来，但是教材中的示范曲目却相当陈旧，多是一些二十个世纪的革命和儿童曲目，难以有效激发学生的积极性，而如果教师再去收集合适的曲目，则在无形中加大了教师的工作量。又如与基础钢琴演奏相配套的教材。该类教材的本意是好的，试图将学生学到的钢琴演奏知识和能力及时与钢琴伴奏结合起来，但是实际情况却难以令人满意。因为在具体的使用过程中，经常会出现钢琴演奏和伴奏两方面内容相脱节的现象，并没有获得一种针对性的效果。……