《带电粒子在匀强磁场中的运动》的教学设计
2014-09-17朱锦华
物理教学探讨 2014年4期
朱锦华
摘要：通过把知识以问题的形式，问题以情境的形式呈现出来，把学生置于问题境况中，让他们去经历智力的探险，在合作探究的过程中最终掌握知识，形成自主学习能力。endprint
摘要：通过把知识以问题的形式，问题以情境的形式呈现出来，把学生置于问题境况中，让他们去经历智力的探险，在合作探究的过程中最终掌握知识，形成自主学习能力。endprint
摘要：通过把知识以问题的形式，问题以情境的形式呈现出来，把学生置于问题境况中，让他们去经历智力的探险，在合作探究的过程中最终掌握知识，形成自主学习能力。endprint
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