好玩的数字
2014-09-15丁云
小学生作文·小学中高年级适用 2014年2期
关键词:思维
丁云
说起数字,我们可真是太熟悉了。数学课上天天看见;生活中天天遇到——今年我10岁了,我家住在8楼、妈妈买了2斤苹果……但是,如果我说这些数字里藏着一首首有趣的童诗,你信吗?
数字9
在妹妹的眼里
9是一支又香又甜的棒棒糖
在爸爸的眼里
9是一根无烟草的烟斗
在农夫的眼里
9是一把万能的锄头
在我的眼里
9是那个被老师罚站的我
思维碰碰屋
你瞧,一个数字9在不同人的眼里,引发了不同的想象。其实,每一个数字都有自己的样子,每一个数字都有自己的故事。看着这些数字,你有怎样的想象呢?
数字1
总是一个人
说话
走路
没有人陪着
伴着
其实
只要你,
低一下头
弯—下腰
快乐就会
填满你的心里
思维碰碰屋
有时候,我们可以把数字看成有感情的、会思考、会难受的、会快乐的人。你瞧,数字1在作者的眼里就是一个孤孤单单的人,没有朋友、没有伙伴。
如果数字也有情感,会是什么样子呢?
0一定是一个小胖子,天天把肚子吃得圆圆的。上楼、下楼、吃饭、睡觉……该有多少麻烦的事情呢?想想看,这些好玩的数字又让你想到了什么?
数字5 杜荣琛
屋外有个钩,
挂着爸爸的蓑衣,
屋内有个钩,
挂着姐姐红色的雨衣;
我心里也有个钩,
却挂着一件心事:
明天要远足。
讨厌的雨
为什么下个不停呢?
妈妈!
难道天空也有个钩,
挂着好多好多漏洞的
特大号水桶?
思维碰碰屋
数字5像一个钩,钩住了爸爸的蓑衣、钩住了姐姐的雨衣,还钩住了小作者的心事呢!下雨了,怎么去远足啊!
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