理性看待中日关系
2014-09-10张慧萍
中学政史地·初中 2014年3期
张慧萍
中日是一衣带水的邻邦,有着2000多年的交往历史,史实繁多且出题角度广,所以,中日关系一直是中考复习的重点。近年来,围绕日本美化侵略罪行、日本抢夺钓鱼岛、日本首相参拜靖国神社等事情,中日摩擦不断升级,再加上今年是甲午中日战争爆发120周年,中日关系越发引人关注。对待中日关系,我们要理性看待,不能因为仇视日本军国主义而把这种情绪无限制地扩充到全体日本人民身上,从而影响两国人民的友好交往;也不能为了顾全两国关系大局而容忍日本军国主义的恶性膨胀,从而危及中国的核心国家利益。
现在,我们一起来梳理中日交往中的热点问题、基本史实,一起分析关于中日关系的中考命题角度和基本认识。
【热点问题分析】
1.钓鱼岛问题的由来。
钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。早在明、清时期,钓鱼岛就已纳入中国版图,作为台湾附属岛屿进行管辖。甲午战争失败后,清政府被迫将台湾和澎湖列岛割让给日本,其中包括钓鱼岛。二战日本投降后,将台湾归还中国,但琉球归属权未定。1951年,在中国政府和台湾国民党当局均无代表出席的情况下,美日签署“旧金山和约”,日本私自将钓鱼岛连同冲绳交给美国托管,对于这一“和约”,我国政府宣布不予承认。1971年,美国将琉球群岛等岛屿的施政权归还日本时,擅自将钓鱼岛及其附属岛屿纳入“归还区域”,引发全球华人第一次保钓运动。中日建交后,双方同意暂时搁置钓鱼岛主权问题。……
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