时间：90分钟 总分：100分 得分：

一、我能把字写得很漂亮。（10分）

qīnɡ chè wéi kànɡ zhēnɡ biàn ɡuó huī shì fànɡ

ɡǎnɡ wān xìn fènɡ ɡù zhí jiě shì jìnɡ jiè

二、给加点字注音。（4分）

婴 儿 坚 毅 恐 怖 红 肿

箩 筐 榨 菜 憋 气 诱 人

三、我会查字典。（4分）

1.“奉”是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画。“奉”在字典里的

解释有：①给；献给；②接受；③尊重；④信仰；⑤侍候；⑥用于自己的行为涉及对方时。

在“信奉”一词中应选 。

2.“执”用部首查字法应先查 部，再查 画，用音序查字法应查大写字母 ，

再查音节 。

四、我会填。（5分）

知难而退 有始无终 坚定不移 碌碌无为 全力以赴

持之以恒 半途而废 聚沙成塔 一暴十寒 自强不息

形容人意志坚强的词语有：

形容人不思进取的词语有：

五、黄金搭档（在括号内填上恰当的词）。（4分）

（ ）的身材 （ ）的大眼睛 （ ）地叫起来

（ ）的孩子 （ ）的衣裳 （ ）地看着

（ ）的年轻人 （ ）的池水

六、点球大战（选词填空）。（3分）

反映 反应 必须 必需 维护 保护

1.钢笔是我们学习的（ ）品。

2.今天的故事会，同学们的（ ）很好。

3.同学们向老师（ ）了一些情况。

4.我们（ ）遵守《小学生守则》。

5.为了（ ）自己的孩子，老麻雀从树上石头似的落下来。

6.为了（ ）交通秩序，交警们不辞劳苦地站在十字路口指挥交通。

七、下列各句中引号的作用是什么呢？请你选一选。（3分）

A.表示特殊的含义。 B.表示特殊含义需要强调。 C.表示特定的称谓。

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （ ）

2.说他“特殊”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）

3.他在学校念书的时候，同学们都称他为“辩论家”。（ ）

八、我是公正的小法官（判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）

1.伽利略是17世纪意大利的科学家，他在青年时曾在比萨城的斜塔上做过一次公开试

验，证明了物体下落的速度跟它的轻重没有关系。（ ）

2.亚里士多德是两千多年前意大利的哲学家，他说的话就是真理，大家都信奉他。（ ）

3.罗丹竟然不管朋友的存在，而自己却修改起他的作品来，说明他太没礼貌了。（ ）

九、我会变脸小魔术（按要求改写句子）。（12分）

1.天气这么冷，你怎么穿得这么少啊？

改为肯定句：

2.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的小坡上。

缩句：

3.父亲终于开垦出了新菜园。

“把”字句：

“被”字句：

4.世界上还有一种桥。（扩句）

5.公园里的景色很美丽。（改为感叹句）

6.爸爸小时候经常教育我要做个懂礼貌的孩子。

修改病句：

十、阅读欢乐岛（阅读短文，回答问题）。（共22分）

（一）

在一个寒冷的圣诞夜，贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然，他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘，什么事使你这么伤心？”贝多芬走上前真诚地问道。

原来，小女孩叫爱丽丝，她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人，爱画画，爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居，而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨：“让我再看一眼森林和大海吧！这是我在这个世界上最后的愿望啊！”小女孩刚才去教堂，希望老爹的愿望能实现，好让他的灵魂升入天堂。

贝多芬听了，随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴，心中仿佛有一种激情涌起。在这个圣诞之夜，老爹终于实现了他的愿望，看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前，让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。

后来，贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子，取名为《致爱丽丝》。

1.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）

散步（sǎn sàn） 单薄（báo bó） 厉害（lì wàn） 邻居（línɡ lín）

2.结合短文内容回答问题。（3分）

（1）老爹的愿望是 。

（2）小女孩的愿望是 。

（3）贝多芬的愿望是 。

3.把文章中最感动你的地方做上记号，并说说理由。（2分）

4.你喜欢这篇文章中的哪一个人物？为什么？（2分）

（二）蝴蝶

春送了绿衣给田野，给树木，给花园。甚至小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，也被春风粼粼地吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了，于是黄的、白的、红的、黑的以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅、屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。

“呵，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

1.查字典或联系上下文解释下面的词语。（2分）

①栩栩： ②杂生：

③蹑足： ④泛溢：

2.文章第1自然段写了春天中哪些景物的变化？（1分）

3.读文中划横线的句子，想想哪首古诗也写了类似的情景，请写下来。（1分）

4.从文中找出描写蝴蝶的动词，写下来。（2分）

5.写出下列句子的含义。（2分）

①春送了绿衣给田野，给树木，给花园。

②蝴蝶来了，偕来的是花的春天。

6.“在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐。”你是怎么理解的？（2分）

7.作者只是赞美蝴蝶吗？（3分）

十一、习作芳草地。（30分）

在我们身边，有很多值得敬佩的人。请你选择其中的一位，通过具体事例表达出自己的敬佩之情，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。

时间：90分钟 总分：100分 得分：

一、我能把字写得很漂亮。（10分）

qīnɡ chè wéi kànɡ zhēnɡ biàn ɡuó huī shì fànɡ

ɡǎnɡ wān xìn fènɡ ɡù zhí jiě shì jìnɡ jiè

二、给加点字注音。（4分）

婴 儿 坚 毅 恐 怖 红 肿

箩 筐 榨 菜 憋 气 诱 人

三、我会查字典。（4分）

1.“奉”是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画。“奉”在字典里的

解释有：①给；献给；②接受；③尊重；④信仰；⑤侍候；⑥用于自己的行为涉及对方时。

在“信奉”一词中应选 。

2.“执”用部首查字法应先查 部，再查 画，用音序查字法应查大写字母 ，

再查音节 。

四、我会填。（5分）

知难而退 有始无终 坚定不移 碌碌无为 全力以赴

持之以恒 半途而废 聚沙成塔 一暴十寒 自强不息

形容人意志坚强的词语有：

形容人不思进取的词语有：

五、黄金搭档（在括号内填上恰当的词）。（4分）

（ ）的身材 （ ）的大眼睛 （ ）地叫起来

（ ）的孩子 （ ）的衣裳 （ ）地看着

（ ）的年轻人 （ ）的池水

六、点球大战（选词填空）。（3分）

反映 反应 必须 必需 维护 保护

1.钢笔是我们学习的（ ）品。

2.今天的故事会，同学们的（ ）很好。

3.同学们向老师（ ）了一些情况。

4.我们（ ）遵守《小学生守则》。

5.为了（ ）自己的孩子，老麻雀从树上石头似的落下来。

6.为了（ ）交通秩序，交警们不辞劳苦地站在十字路口指挥交通。

七、下列各句中引号的作用是什么呢？请你选一选。（3分）

A.表示特殊的含义。 B.表示特殊含义需要强调。 C.表示特定的称谓。

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （ ）

2.说他“特殊”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）

3.他在学校念书的时候，同学们都称他为“辩论家”。（ ）

八、我是公正的小法官（判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）

1.伽利略是17世纪意大利的科学家，他在青年时曾在比萨城的斜塔上做过一次公开试

验，证明了物体下落的速度跟它的轻重没有关系。（ ）

2.亚里士多德是两千多年前意大利的哲学家，他说的话就是真理，大家都信奉他。（ ）

3.罗丹竟然不管朋友的存在，而自己却修改起他的作品来，说明他太没礼貌了。（ ）

九、我会变脸小魔术（按要求改写句子）。（12分）

1.天气这么冷，你怎么穿得这么少啊？

改为肯定句：

2.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的小坡上。

缩句：

3.父亲终于开垦出了新菜园。

“把”字句：

“被”字句：

4.世界上还有一种桥。（扩句）

5.公园里的景色很美丽。（改为感叹句）

6.爸爸小时候经常教育我要做个懂礼貌的孩子。

修改病句：

十、阅读欢乐岛（阅读短文，回答问题）。（共22分）

（一）

在一个寒冷的圣诞夜，贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然，他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘，什么事使你这么伤心？”贝多芬走上前真诚地问道。

原来，小女孩叫爱丽丝，她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人，爱画画，爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居，而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨：“让我再看一眼森林和大海吧！这是我在这个世界上最后的愿望啊！”小女孩刚才去教堂，希望老爹的愿望能实现，好让他的灵魂升入天堂。

贝多芬听了，随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴，心中仿佛有一种激情涌起。在这个圣诞之夜，老爹终于实现了他的愿望，看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前，让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。

后来，贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子，取名为《致爱丽丝》。

1.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）

散步（sǎn sàn） 单薄（báo bó） 厉害（lì wàn） 邻居（línɡ lín）

2.结合短文内容回答问题。（3分）

（1）老爹的愿望是 。

（2）小女孩的愿望是 。

（3）贝多芬的愿望是 。

3.把文章中最感动你的地方做上记号，并说说理由。（2分）

4.你喜欢这篇文章中的哪一个人物？为什么？（2分）

（二）蝴蝶

春送了绿衣给田野，给树木，给花园。甚至小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，也被春风粼粼地吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了，于是黄的、白的、红的、黑的以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅、屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。

“呵，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

1.查字典或联系上下文解释下面的词语。（2分）

①栩栩： ②杂生：

③蹑足： ④泛溢：

2.文章第1自然段写了春天中哪些景物的变化？（1分）

3.读文中划横线的句子，想想哪首古诗也写了类似的情景，请写下来。（1分）

4.从文中找出描写蝴蝶的动词，写下来。（2分）

5.写出下列句子的含义。（2分）

①春送了绿衣给田野，给树木，给花园。

②蝴蝶来了，偕来的是花的春天。

6.“在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐。”你是怎么理解的？（2分）

7.作者只是赞美蝴蝶吗？（3分）

十一、习作芳草地。（30分）

在我们身边，有很多值得敬佩的人。请你选择其中的一位，通过具体事例表达出自己的敬佩之情，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。

时间：90分钟 总分：100分 得分：

一、我能把字写得很漂亮。（10分）

qīnɡ chè wéi kànɡ zhēnɡ biàn ɡuó huī shì fànɡ

ɡǎnɡ wān xìn fènɡ ɡù zhí jiě shì jìnɡ jiè

二、给加点字注音。（4分）

婴 儿 坚 毅 恐 怖 红 肿

箩 筐 榨 菜 憋 气 诱 人

三、我会查字典。（4分）

1.“奉”是 结构，用部首查字法应先查 部，再查 画。“奉”在字典里的

解释有：①给；献给；②接受；③尊重；④信仰；⑤侍候；⑥用于自己的行为涉及对方时。

在“信奉”一词中应选 。

2.“执”用部首查字法应先查 部，再查 画，用音序查字法应查大写字母 ，

再查音节 。

四、我会填。（5分）

知难而退 有始无终 坚定不移 碌碌无为 全力以赴

持之以恒 半途而废 聚沙成塔 一暴十寒 自强不息

形容人意志坚强的词语有：

形容人不思进取的词语有：

五、黄金搭档（在括号内填上恰当的词）。（4分）

（ ）的身材 （ ）的大眼睛 （ ）地叫起来

（ ）的孩子 （ ）的衣裳 （ ）地看着

（ ）的年轻人 （ ）的池水

六、点球大战（选词填空）。（3分）

反映 反应 必须 必需 维护 保护

1.钢笔是我们学习的（ ）品。

2.今天的故事会，同学们的（ ）很好。

3.同学们向老师（ ）了一些情况。

4.我们（ ）遵守《小学生守则》。

5.为了（ ）自己的孩子，老麻雀从树上石头似的落下来。

6.为了（ ）交通秩序，交警们不辞劳苦地站在十字路口指挥交通。

七、下列各句中引号的作用是什么呢？请你选一选。（3分）

A.表示特殊的含义。 B.表示特殊含义需要强调。 C.表示特定的称谓。

1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （ ）

2.说他“特殊”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）

3.他在学校念书的时候，同学们都称他为“辩论家”。（ ）

八、我是公正的小法官（判断下面说法，正确的打“√”，错误的打“×”）。（3分）

1.伽利略是17世纪意大利的科学家，他在青年时曾在比萨城的斜塔上做过一次公开试

验，证明了物体下落的速度跟它的轻重没有关系。（ ）

2.亚里士多德是两千多年前意大利的哲学家，他说的话就是真理，大家都信奉他。（ ）

3.罗丹竟然不管朋友的存在，而自己却修改起他的作品来，说明他太没礼貌了。（ ）

九、我会变脸小魔术（按要求改写句子）。（12分）

1.天气这么冷，你怎么穿得这么少啊？

改为肯定句：

2.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的小坡上。

缩句：

3.父亲终于开垦出了新菜园。

“把”字句：

“被”字句：

4.世界上还有一种桥。（扩句）

5.公园里的景色很美丽。（改为感叹句）

6.爸爸小时候经常教育我要做个懂礼貌的孩子。

修改病句：

十、阅读欢乐岛（阅读短文，回答问题）。（共22分）

（一）

在一个寒冷的圣诞夜，贝多芬一个人在维也纳街头散步。突然，他看见一个身体单薄的小女孩哭着匆匆地从教堂那边走过来。“小姑娘，什么事使你这么伤心？”贝多芬走上前真诚地问道。

原来，小女孩叫爱丽丝，她的邻居雷德尔老爹正病得厉害。他是一个善良的人，爱画画，爱听音乐。他把卖画换来的钱都分给了周围的穷邻居，而自己却穷得只剩下一架破钢琴。现在他天天都在念叨：“让我再看一眼森林和大海吧！这是我在这个世界上最后的愿望啊！”小女孩刚才去教堂，希望老爹的愿望能实现，好让他的灵魂升入天堂。

贝多芬听了，随着小爱丽丝来到雷德尔老爹的家。他轻轻打开那架旧钢琴，心中仿佛有一种激情涌起。在这个圣诞之夜，老爹终于实现了他的愿望，看到了他热爱的大自然。是美丽善良、天使一般的爱丽丝把贝多芬引到了这架钢琴前，让老爹在钢琴曲中看到了他神往的森林和大海。

后来，贝多芬把这首在雷德尔老爹床前创作的曲子，取名为《致爱丽丝》。

1.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）

散步（sǎn sàn） 单薄（báo bó） 厉害（lì wàn） 邻居（línɡ lín）

2.结合短文内容回答问题。（3分）

（1）老爹的愿望是 。

（2）小女孩的愿望是 。

（3）贝多芬的愿望是 。

3.把文章中最感动你的地方做上记号，并说说理由。（2分）

4.你喜欢这篇文章中的哪一个人物？为什么？（2分）

（二）蝴蝶

春送了绿衣给田野，给树木，给花园。甚至小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，也被春风粼粼地吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了；于是黄的，白的，红的，紫的，蓝的，以及不能名色的花开了，于是黄的、白的、红的、黑的以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，栩栩地在花间、在园中飞了；便是小小的墙隅、屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，蝴蝶们也都栩栩地来临了。

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在暖和宜人的阳光底下，走到一望无际的开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞舞着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住地扇动。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄地蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度安闲地舒翼飞开了。

“呵，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

1.查字典或联系上下文解释下面的词语。（2分）

①栩栩： ②杂生：

③蹑足： ④泛溢：

2.文章第1自然段写了春天中哪些景物的变化？（1分）

3.读文中划横线的句子，想想哪首古诗也写了类似的情景，请写下来。（1分）

4.从文中找出描写蝴蝶的动词，写下来。（2分）

5.写出下列句子的含义。（2分）

①春送了绿衣给田野，给树木，给花园。

②蝴蝶来了，偕来的是花的春天。

6.“在这个时候，我们似乎感到整个宇宙都耀着微笑，都泛溢着快乐。”你是怎么理解的？（2分）

7.作者只是赞美蝴蝶吗？（3分）

十一、习作芳草地。（30分）

在我们身边，有很多值得敬佩的人。请你选择其中的一位，通过具体事例表达出自己的敬佩之情，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。