解希峰

摘 要：多媒体技术是现代教育技术的一个重要组成部分，是教学改革的一个突破口。充分发挥电教多媒体在课堂教学中的效应，是提高当代中小学语文教学效果的重要途径。充分发挥多媒体媒体教学的优势，能获得更佳的教学效果，对学生实现全面素质的培养。

关键词：教育；教学；媒体；能力；技术

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）15-345-01

我们国家的第二代领导核心人物邓小平，曾经提出教育的“三个面向”：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”其中的 “教育要面向现代化”，也包括现代教育技术的现代化。多媒体技术是现代教育技术的一个重要组成部分，是教学改革的一个突破口。它早已被教育重视和应用，为提高教学效果，打开了一片天地。特别是幻灯、录音早已进入课堂，而且得到普及。

目前，随着当代教育技术的发展，计算机、电视、投影、录相又逐渐步入课堂，更有利于我们在课堂教学中充分发挥它们的效应。尤其是计算机多媒体技术，把声音、文本、图像、动画、活动图像等多种信息通过计算机进行数字化集成处理、加工、编辑、存储和展示。它不仅向学习者传递各种信息，而且可以实现人机交互，在交互过程中使学习者主动参与，自觉的学习。它使得过去常规手段教学中难以开发和表现的物理现象和较复杂的关系，较难建立起的时空关系得到一个比较到理想的展示和交互的学习环境。与真实现象极其相似的二维、三维动画和声音，以及对现实事物运动、变化的虚拟，使学习者很方便地走进在现实生活中难以实现的特殊环境，体验和经历那些平时无法实现或难以实现的事物变化过程；……