戴云龙

摘 要：中学时期是意志品质形成和发展的重要时期。教师通过人物速写教学，对学生进行意志品质的磨练，使学生逐渐克服怕苦、怕累、怕困难的不良意志品质，真正实现了美术教育的价值。

关键词：中学生 人物速写 意志品质

一、中学生意志品质现状分析

根据大量的调查显示，我们发现当代中学生在意志品质方面存在很大欠缺。穆桂海曾对大连市318名中学生进行了意志品质方面的问卷，结果表明：目前青少年的意志品质存在一定问题，主要表现为意志薄弱、抗挫折能力差，环境适应能力和生存能力弱，缺乏自我控制能力，且存在随着年龄增长意志力逐渐减弱的趋势。

姜绍忠对林区中学生意志品质现状进行了分析研究，从自制力、坚韧性、自觉性、果断性四个方面进行了调查。结果发现：“33%的学生自制力处于中等水平；坚韧性很差的占5%，较差的占29%；自觉性很好的只占8%；果断性很差的占12.5%，较差的占20.5%。”这些数据充分表明现阶段中学生意志品质状况很不理想。学生的这种现象在警示我，如此下去民族的未来在哪里？

二、人物速写课教学磨练学生意志品质的作用

人物速写是速写课中最难的，比例画不好、结构复杂、线条多，教学中学生情绪波动大，使得人物速写教学在培养学生意志品质方面存在着较大的优势。

1. 合理调控情绪，激发学生的学习兴趣

在人物速写课教学中，学生的情绪表现是复杂多样的。积极的情绪能够补充正能量，使学生能够敢于面对困难和挑战。……