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现代文阅读之自然科学类文本

2014-09-02王开芳张传胜

作文周刊(高考版) 2014年26期
关键词:文本水平

王开芳 张传胜

【解题钥匙】

一、命题规律

自然科学类文本阅读的选文或选段的内容往往是一些重大的、前沿性的、成果价值高的发现或发明,涉及的领域十分广泛,天文地理、生物化学、环境保护、生命科学、微电光电等,无所不包。其文字较为简洁,篇幅一般在1000字左右,但是信息密集的程度非常高,信息容量大。

高考语文《考试大纲》重点考查考生对知识的认识、对信息的筛选和对文章内容的评价、评判的能力。题型以单项客观选择题为主,但部分省市也采用客观选择与主观简答混合的题型。

二、解题方法

从表达方式上看,自然科学类文本可以分为两类:一类是议论性,一类是说明性的。对于议论性的自然科学类文本,要弄清主要观点,弄清材料与观点、论证方法与结构等的关系;对于说明性的自然科学类文本,要弄清说明对象、特征,厘清说明顺序、方法,体会关键语句。具体而言,可从以下几个方面着手:

1.抓概念,把握中心论点,领会观点与材料的关系。(1)理解文中重要概念可采用以下方法:①前后勾连,即根据文章整体性的原则,将上下文勾连在一起,从文章的主旨出发,正确领会概念的含义。②表里参验,即根据由表及里的原则,根据作者遣词用语的意图,从概念的语表含义进而抽象出文中所表现的内在的深刻的含义。(2)把握中心的方法主要有三:①摘句法,即抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点),进行压缩。②合并法,即在各层意思组成中心时,将各层内容合并起来。……

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