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“以学定教话教学”征文评奖活动启事

2014-09-01

湖北教育·教育教学 2014年8期
关键词:学定评奖征文

所谓“以学定教”,是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。“以学定教”尊重学生、以生为本,真正体现了教学是为了学生的发展的理念。新课程实施以来,教师们基本上都接受了“以学定教”的理念,但如何实践“以学定教”?不同的教师有不同的做法。2014年,本刊编辑部将开展“以学定教话教学”征文评奖活动,现将有关事项通知如下:

一、征文要求

1. 参评文章需紧扣“以学定教话教学”这一主题,结合教育教学实践,体现作者自身的思考,做到叙述生动、分析深入、逻辑清晰。

2. 征文题目自拟,文体不限,可以是论文、叙事、随笔等,字数控制在3500字以内。

3. 征文请以附件形式发送到电子信箱hbjyzwhd@163.com,并留下详细的通信地址、联系方式。

4. 活动截止时间是2014年12月31日。

二、评选与表彰

1. 征文截止后,本刊将组织专家集中评审,拟评出一至三等奖各若干名,并颁发获奖证书。为表彰积极组织参加征文活动的各级教研部门及学校,特设组织奖若干名。

2. 特别优秀的参评文章,本刊将开辟专栏予以发表,其他优秀文章也可另行结集出版。

3. 征文评审费每篇80元,评审费请通过邮局寄至:武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦24楼《湖北教育》编辑部收。

《湖北教育》编辑部

2013年12月31日endprint

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