朱建宁

夏天的午后，阳光明媚，万里无云，天气格外晴朗。

荷塘里的小虾睡醒了，它想到外面散散心，于是，它出发了。

“啊，今天的天气真好！”小虾情不自禁地说道。是呀，水下的世界美极了，太阳洒下一束金光，把水照得更清澈，更透明了。一根根笔直的荷杆不知道什么时候从荷塘的淤泥里冒出来，高耸着伸向水面。鱼群时而游过来，时而游过去，像在悠闲地逛大街。泥鳅钻出洞穴，趴在淤泥上，享受着午后的宁静。

小虾弓着身子向水面游去，它刚把头探出水面，就被外面的景色给迷住了：一片片硕大的荷叶把水面遮得严严实实的，放眼望去，整个荷塘绿油油的一片。巨大的荷花千姿百态，有的只展开一两片大花瓣；有的已经全开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是一个大花苞，看上去膨胀得快要炸开似的。

荷塘边绿树成荫，鸟儿在树上欢快地唱歌，知了在枝头不停地叫着：“好热啊！好热啊！”小虾心想：“真的有那么热吗？欢迎你到水里来凉快一下。”岸上，穿着五颜六色的衣服的人们穿梭而行，有的在赏荷花，有的在追逐着玩耍，还有的正往荷塘里撒下鱼食……

小虾感叹道：“夏天的荷塘可真美啊！”

通过小虾的眼睛展示水下世界的景物，给人不一样的感觉。

用排比的修辞手法，写出了荷花的千姿百态；“膨胀得快要炸开似的”一句中的“炸”字将花苞的饱满刻画得淋漓尽致。

从环境写到景物，再写到人，小作者一步步深入地刻画出了夏天荷塘的美丽景象。

结尾处小虾的感叹点明了文章的中心。

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