阶段式强化健康教育在妇科恶性肿瘤手术患者围手术期应用的临床观察※
2014-08-30刘晓伟李凤文秦丽飞
河北中医 2014年3期
刘晓伟 李凤文 秦丽飞
(河北省廊坊市人民医院妇产科,河北 廊坊 065001)
护理与健康教育
阶段式强化健康教育在妇科恶性肿瘤手术患者围手术期应用的临床观察※
刘晓伟 李凤文 秦丽飞1
(河北省廊坊市人民医院妇产科,河北 廊坊 065001)
生殖器肿瘤,女(雌)性;围手术期护理;健康教育
妇科恶性肿瘤是一种严重威胁广大妇女健康的杀手之一,并且发病呈年轻化趋势。迄今,除妊娠滋养细胞肿瘤外,手术治疗仍然是早期治疗妇科恶性肿瘤的首要选择。手术的疗效不但与手术技术优劣有关,还直接与围手术期的护理及患者的积极参与配合治疗有密切关系。健康教育在医院中具有重要意义,它使患者建立健康意识,主动参与疾病的治疗和康复,以提高患者的生存能力[1]。因此,妇科恶性肿瘤患者的健康教育是围手术期重要组成部分,良好的健康教育能充分调动患者的主观能动性,正确对待疾病,保持良好的心理状态,使其积极配合治疗。但如何使健康教育达到最佳的效果,至今仍没有一种公认的模式。2011-10—2012-04,我们采用阶段式强化健康教育护理妇科恶性肿瘤手术患者50例,并与采用传统健康教育护理50例对照观察,结果如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 全部100例均为河北省廊坊市人民医院妇产科恶性肿瘤患者,按入院时间先后分为2组。治疗组50例,年龄37~61岁,平均(49.92±9.36)岁;其中子宫内膜癌25例,卵巢癌18例,宫颈癌7例。对照组50例,年龄38~60岁,平均(51.12±8.25)岁;其中子宫内膜癌24例,卵巢癌19例,宫颈癌7例。……
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