郑良　连佳

近年来，“汉语热”频频升温，如何为学习者提供优质的文化商品和文化服务，成为了文化产品输出中的关键所在。笔者通过调查问卷的形式考查了外国汉语学习者对各类对外汉语教材包装设计的喜好及判断各因素，并利用统计软件SPSS对问卷结果进行了科学分析和深入探讨，并在此基础上提出了对外汉语教材包装设计的若干建议。

封面决定受众对教材的第一印象

封面设计是书籍包装设计中十分重要的一部分，直接而强烈的视觉冲击使封面的视觉图像与读者完成情感的交互体验。对外汉语教材的包装设计既有一般教材的共性，也有不同之处，因为要克服不同的话语体系和文化差异所带来的障碍，应以外国人易于接受的方式来呈现汉语和文化。因此不但在教材内容的编写上要符合该人群的心理习惯，而且在封面的设计上也应充分考虑到其的差异性审美需要。

本文针对这一特殊受众群体，在使用统计软件SPSS的基础上进行调查，探索对外汉语书籍封面设计中的核心要素、母语非汉语学习者最关注的封面设计因素等问题。

基于调查问卷的对外汉语教材封面分析

调查问卷共分两大部分：个人信息和教材封面调查。共收回可供研究的有效问卷60份，其中女性31人，男性29人。年龄集中在三十岁以下年龄段（占总人数的85%），其中18到25岁年龄段的人数最多（占总人数的56.7%）。这与外语学习者年纪较轻，多为大中学生的实际情况一致。……