姜若永

一、生活中缺求新的眼睛

人教版五年级《语文》下册“习作四”要求选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。写完以后，要认真改一改。

此篇习作，我的45个学生中有42人写的是父母雨夜或雪夜送自己去看病。经了解，确实有6个学生经历过此事。其他学生说从作文选上读过类似的文章，认为只有这样的材料才能真正感动人。

是不是学生身边真的没有发生过令人感动的事情？请看另外三个学生选取的事例。

【学生1】雨后，校园里的积水爬上了一楼的台阶，此时正是放学时间。学生在校车、家长的帮助下，陆续离开校园。教室里只剩下了我，我告诉老师，平时是自己上学的，今天突然下大雨，估计妈妈不知道该在哪儿接我。老师听后，挽起裤脚，撑开伞，护送着我先跑到西门，没有找到妈妈，又折回去南门。老师的伞一直撑在我的头上，自己的衣服被淋湿了。在南门，好不容易才找到妈妈。

【学生2】老师也是修理工。我们坐的凳子总是因螺丝松动而不稳，时时要提防摔倒。老师找来工具，帮同学修凳子。刚当修理工的老师，手中扳子常常“当啷”落地，有时人还跌倒在凳子上。尽管天气不热，但老师却大汗淋漓。当我们坐在稳稳当当的凳子上，眼前就浮现出老师修凳子的专注神情，老师的汗珠滋润着我们。

【学生3】寒冬，我们手脚被冻得青一块紫一块的。爷爷见了总是笑着说：“我跟你们焐焐。”我们“冰冻的手”争先恐后地贴在爷爷的肚皮上，弟弟还把脚伸进了爷爷的怀里。……