朱龙

“环滁皆山也”是宋代文豪欧阳修在《醉翁亭记》中对滁州景色的描述，安徽滁州由此而闻名天下。虽说“环滁皆山也”，但并不意味着滁州人就会被山禁锢创新的思维、阻挡开拓的步伐。自2011年以来，工作在这里的滁州远教人，借力使力，大力实施远教“三借”（借地、借智、借势）工程，拓宽了远教服务平台，壮大了远教人员队伍，整合了远教综合资源，从而奏响了远教工作的创新乐章。

借地：拓展远教服务平台

不得不承认，当前一些基层远教部门还患有“站点依赖症”，具体症状就是将基层站点当成了唯一的阵地，几乎所有的远教活动都是依赖站点来进行。这种被动的单打一的工作方式已不适应实际需要和时代发展。站点固然是开展远教工作的主载体，但更应考虑时代变化，密切结合本地实际，主动出击，去多开辟些阵地，这样才能有利于“火力”的输出。中央提倡“三上”（上手机、上网络、上电视），有些走到前面的地方已经在搞“五上”甚至“七上”，这都有力证明了多方开拓远教平台的重要性。安徽省滁州市委组织部正是充分认识到了这一形势，积极与外单位协调，开辟出了新的远教平台。“借”地，不仅是借来一个平台、一块阵地，更是进一步提升了远教工作的覆盖面和影响力。

滁州市的气象部门在全市建有200多块LED公共应急预警显示屏，主要以播报气象警报等紧急信息为主。滁州市委组织部“盯”上了这块难得的阵地——LED屏都建在人群集中处，而且极为醒目，如果能在上面播放远教工作内容，毫无疑问将增强远教的辐射力度。……