余俊

对联是中华民族的一种独特的文学艺术，也是大众所喜闻乐见的一种艺术形式。作为我国文化艺术芳园中的一朵奇葩，对联自2005年在中考试卷中首次现身以来，近几年的中考试卷中总是少不了她的影踪。中考对联题，既属于“正确运用常见的修辞方法——对偶”的考查范围，又属于“仿写句子”的考查范围。国学大师陈寅恪先生曾说“对对子能表现中国语文特性之多方面，可以测试应试者国文程度与思想条理”。2009年之前的中考对联，题型大多以对联撰写、对联赏析为主。近年来，中考对联在命题思路上已走出撰写与赏析的窠臼，可以说是题型多变，常考常新。特别是2012年和2013年，中考对联命题形式更是别出心裁。本文试从众多对联特色试题中撷取其中的部分，略作解析。

一、利用谐音还原对联

⒈（2012年湖北宜昌卷）1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：

上联： 下联： 。

解析： 所谓谐音双关，就是利用汉语中的同音或音近现象，使某些词语或句子的语义达到言在此而意在彼的效果。谐音双关这种巧妙运用语言的艺术手段具有悠久的历史性与广泛的群众性，恰当地运用它可以增强对联的艺术表现力。……