方 磊

（中原工学院 信息商务学院，河南 郑州 450007）

进入21世纪后，我国高等院校办学规模及数量逐步增加，在这样的社会背景下，高校的教育体系逐渐趋于同质化，特别对于应用型人才的培养方面，同质化的竞争十分明显。因此，培养高素质的应用型人才迫切需要对以往传统的培养模式进行调整，以适应不断变化的社会需求。具体地，针对证券投资方向的应用型人才的培养，需要尽量改进目前突出的毕业生创新能力不足、适应环境能力不强等顽疾。在这样的背景下，就急需构建新型的证券投资方向应用型人才培养体系。

1 应用型人才及其特征

1.1 应用型人才的内涵

应用型人才是指能够将专业知识和技能应用于所从事的专业，具有较强适应能力、实践能力、创新创业精神等基本特征的一种专门的人才类型，与学术型人才只是类型的不同,而不是层次的差异[1]。

传统的高等教育学术性人才是要培养学生的系统的知识体系和全面的各种相关学科知识背景。应用型人才则不必过分追求上述的传统培养体系，其需要更加关注本学科的专业知识，更加注重专业化应用型的知识体系。应用型人才还需要具有较强的综合素质，包括人际沟通能力、运用知识能力和组织协调能力等。与此同时，应用型人才的培养还需要专注于对学生心理的培养，增强学生的心理抗压能力，以应对当今社会不断变化的环境。

1.2 应用型人才的特征

1.2.1 “T 型”知识储备