一、读句子，根据拼音写词语

1. 人们常说：垃圾是放错了地方的 zī yuán 。

2. 你好，dǒu qiào 的悬崖！深深的峡谷衬托着你tǐng bá

的 shēn qū 。

3. 等他们 sū xǐng 过来，贝多芬早已离开茅屋，他fēi bēn

回客店，把刚才弹的曲子jì lù 了下来。

4. 我国的领土是shén shèng 不可侵犯的。

5. 在cāng máng 的大海上，狂风卷集着乌云。

6. 在大家的共同努力下，森林中的病虫害得到了有效的kòng zhì

二、在括号里填上合适的字组成词语

能（ ）善（ ） 天（ ）海（ ）

能（ ）善（ ） 天（ ）海（ ）

惊（ ）动（ ） 转（ ）为（ ）

惊（ ）动（ ） 转（ ）为（ ）

三、在括号里填上合适的词语

隆重的（ ） 恶劣的（ ） 慈祥的（ ）

隆重的（ ） 恶劣的（ ） 慈祥的（ ）

四、读一读下面的词语，再选择合适的词语，填写到下面的括号里

如饥似渴 按图索骥 守望相助 一如既往 聊胜于无

呕心沥血 囫囵吞枣 不求甚解 不言而喻 别出心裁

藕断丝连 气象万千 大喜过望 络绎不绝 流光溢彩

1. 比没有要好一点。（ ）

2. 形容车船人马等前后相接，往来不断。（ ）

3. 形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。（ ）

4. 结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。（ ）

5. 指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。 （ ）

6. 形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（ ）

7. 按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。（ ）

8. 为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。（ ）

9. 比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析，不求充分理解地笼统接受。（ ）

10. 原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真；不求深入了解。（ ）

五、按要求写句子

（一）缩写句子

1.年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源。

___________________________________________

2.这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。

___________________________________________

（二）扩写句子

1.他睁开眼睛看着我。

___________________________________________

2.火箭消失在苍穹之中。

___________________________________________

（三）读一读下面的词语，再从每一行中分别选择一个，各写一句话。

妨碍 乖巧 考验 优雅 介绍

语重心长 座无虚席 废寝忘食 雪中送炭

____________──_________________________________________

____________──_________________________________________

六、读一读，在横线上填写恰当的内容

1.良药苦口利于病，______________________。

2.孔明借东风——______________________

3.天行健，______________________。

4.草铺横野六七里，______________________。

5.不弄个究竟他绝不罢休，这就叫“______________________”。

七、读下面的段落，然后完成后面的练习

树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物，使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。（选自《城市之肺》）

1.给段落分层，用“Ⅱ”表示。

2.段落的写作顺序是______________________。

3.这段话是从__________________________________________________________________________________等方面来写“树木花草在城市里的作用的确很大”的。endprint