浅谈高职生职业生涯规划教育的问题及对策
2014-08-19冯玉玲
文艺生活·中旬刊 2014年7期
冯玉玲
(辽宁轨道交通职业学院,辽宁 沈阳 110036)
浅谈高职生职业生涯规划教育的问题及对策
冯玉玲
(辽宁轨道交通职业学院,辽宁 沈阳 110036)
本文分析目前高职生职业生涯规划教育存在的问题及原因,高职院校应通过提高认识、加强引导、开展咨询等途径帮助他们做好职业生涯规划。
高职生;职业生涯规划;问题与对策
高职教育以就业为导向、以能力培养为本位,重点培养学生的职业性、技能性。在高校扩招后,大学生尤其是高职生的就业压力日益增大,高职生的就业问题已成为社会和学校越来越关注的热点。从高职生自身成才方面来说,职业生涯规划可以帮助他们提高自我认知、发掘自我潜能、增强个人实力,还可以增强他们职业发展的目的性与计划性,激发他们不断为实现自己的各阶段目标学习的动力,从而提高他们就业成功的机会。部分高职院校也为此开设了相关的课程,但不少高职生并没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,导致不少高职生职业生涯规划出现一些问题,因此如何做好高职生职业生涯规划,如何充分发挥职业生涯规划应有的作用,成为高职教育的一个重要课题。
一、目前高职生的职业生涯规划问题
通过对我院高职生进行调查发现,大部分学生最担忧的是自己的未来、自己的就业问题,而大部分高职学生进入学校以后,对自己将来想干什么、能干什么、怎么干没有很好的规划,主要有以下问题:……p>
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