冯丽明

（哈尔滨市政府机关第一幼儿园，黑龙江 哈尔滨 150000）

以民间音乐艺术教育为切入点 提高幼儿审美能力

冯丽明

（哈尔滨市政府机关第一幼儿园，黑龙江 哈尔滨 150000）

民间音乐，简称民谣、民歌、民乐或民曲。民间音乐是由一般百姓集体创作的、真实地反映了他们的生活情景、生动地表达了他们的感情愿望的音乐作品。体现民族文化和民族精神。

民间音乐；艺术教育；幼儿；审美能力

中国的民族音乐艺术是世界上非常具有特色的一种艺术形式。中华民族在几千年的文明中，创造了大量优秀的民族音乐文化，形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族音乐体系。这一体系在世界音乐中占有重要的地位。我们要认识中国音乐，不能仅仅会唱一些中国歌曲，听几段传统乐曲，还必须从民族的、历史的、地域的角度去考察中国音乐，了解中国音乐，从而真正理解中国音乐的内涵，了解它在世界音乐体系中的地位和历史价值。

对于我国这样一个历史悠久，而又具有古老文化传统的多民族国家来说，丰富多彩的民族民间音乐，不仅增强了幼儿的民族自豪感，也使幼儿在音乐美的艺术熏陶中，提高幼儿的音乐文化素养和审美情趣。

一、提高幼儿审美能力，兴趣出发侧重目标

我园开展幼儿民间音乐教育实践认识到，我们开始注重培养幼儿对民间音乐艺术的兴趣，侧重幼儿艺术教育的目标，发展幼儿对民间音乐美的感受力、表现力、创造力。特别是民间音乐艺术教育从民间歌曲、戏剧欣赏、民间歌舞、民间曲艺和民间器乐几个方面，在对幼儿进行审美教育。……