健康教育在人工髋关节置换中的应用效果评价
2014-08-18刘彦军
中外医疗 2014年1期
刘彦军
河南省郑州市骨科医院,河南郑州 450000
所谓人工髋关节置换是指利用生物的相容性以及机械性能较好的人工髋关节假肢,对原有发生病变的髋关节进行替换和修复,是一种比较常见的治疗股骨颈骨折和髋关节的方法。这种方法对人工髋关节置换虽然具有较好的效果,但是却极易出现压疮、关节脱位、感染、恢复时间长等并发症,需要对其患者进行特殊护理、健康教育等,才能保证取得较好的治疗效果[1]。为探讨健康教育在人工髋关节置换中的应用效果,2011年1月—2012年1月该院将健康教育应用于人工髋关节置换治疗中,取得了较为理想的效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
以入院接受人工髋关节置换的50例患者为对象,其中,对照组中,男18例,女7例,年龄35~50岁,平均年龄40岁,患病时间5~8年,教育组中,男20例,女5例,年龄38~51岁,平均年龄39岁,患病时间4~7年。
1.2 方法
将50例接受人工髋关节置换的患者随机分为对照组和教育组各25例,对对照组患者进行常规的康复护理,对教育组患者在进行常规护理的基础上,进行健康教育,比较两组患者的术后治疗效果。
1.3 观察指标
观察两组患者术后在健康知识知晓率、对护理工作的满意度、身体恢复以及并发症出现等方面的情况。
1.4 统计方法
采用统计学软件SPSS18.0 对数据进行处理,组间比较采用χ2进行检验。
2 结果
教育组患者在健康知识知晓率、护理工作满意度、身体恢复以及并发症出现等方面的情况明显优于对照组,两……
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