新时期高校辅导员专业化职业化建设研究
2014-08-16尚璐璐
新教育时代 2014年9期
尚璐璐
摘 要:高校辅导员是高等教育中开展大学生思想政治教育工作的中坚力量,承担着培育社会主义事业接班人与建设者的重任,越来越受到关组。随着我国社会形势的不断变化以及高等教育事业的不断发展,高校辅导员队伍建设遭遇着更多新的挑战。在新时期提升辅导员队伍专业化、职业化水平是十分重要的任务。
关键词:辅导员 专业化 职业化 建设
一、新时期辅导员专业化的内涵
专业化是指某项工作应由专门的人员经过专业的培训,进而专门从事某项工作并不断提高的过程[1].职业化通常是说职业的专门性,也是一种工作态度的标准化,规范化和制度化[2]。
“高校辅导员专业化是指的专业素质,形成鲜明的专业标准,拥有稳定的专业地位,其目标就是通过发展辅导员的专业素质、提高辅导员的工作水平,最终提升辅导员的社会地位、形成专业的培养制度和管理制度”[3]。
在新时期,作为高校辅导员首先必须保证自身有坚定正确的政治立场,对共产主义事业有坚定不移的信念,能以党最新的理论武装自己,能为实现共产主义的伟大理想奋斗终身。
二、辅导员工作特点和目前存在的问题
1.辅导员队伍结构失衡
高校辅导员年龄结构年轻化,年龄偏低,职称低、经验不足。据调查,大学毕业就从事辅导员工作的人约占20%,其从事大学生思政教育工作的经验与其工作经历基本同步“而年龄段在36~50岁之间并长期从事大学生思想教育工作的辅导员比例只有15.3%“刚毕业不久的大学生、研究生很难实现从学生到辅导员的转变。……
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