李景超

过了不惑之年，我总爱回忆和总结自己以前经历的故事。从小到大，我学过的作文课不少，但给我留下深刻印象的却并不多。但有三堂作文课，如同三幅珍贵无比的国画，深深刻印在我记忆的脑海。

我读县高一的时候，记得于秀申老师教我们语文，他让我们写一篇家乡变化的散文，题目自拟，我就写了一篇《我村的荷塘》。没想到，作文课上，于老师把我的这篇文章作为范文在全班朗读，并且批语这样写着：妙文！再接再厉！我怀里像揣了一个小兔子，心咚咚的跳个不停，脸还害羞得通红。到了高二，有一位叫刘培的老师接我班的语文课，让同学们写一篇关于歌颂春天的文章。不知咋来的灵感，我一会儿就写出来了，还故意用了七八个贴切的成语。作文本发下来了，批语好让我动心。刘老师还把批语在课堂上强调了三遍：你的这篇作文像一个花枝招展的姑娘向我姗姗走来。好有诗意的批文。我的脸又红到耳根，低下头，不敢抬起来。很快升到高三了，一位叫王荣卿的老师教我们语文。一次，他要求我们以一篇古文为素材写一篇读后感。我把想到的都用纯文学语言写了出来，老师感到惊讶，也许看到这样的作文不算多，他的批语竟是这样写道：此文如是出自你手，可谓佳作也！身边的同学都给我作证，班长又替我说话，王老师才放心了，终于相信确实是我当堂写成的。以后，校广播站经常播我的文章，黑板报经常登载我的诗文。我内心的激动别提了，经常像中大奖一样，高兴充满了我的整个学期。……