包 力

(吉林化工学院成人教育学院，吉林吉林 132022)

试验设计与数据处理是关于试验设计理论、方法及对试验所获数据进行科学处理的一门专业基础课程，是当代科技和工程技术人员必须掌握的技术方法［1］。主要讲授内容包括两大部分，一是试验数据分析部分，二是试验设计部分。课程开设目的是使学生掌握基本的试验设计方法和培养学生对试验数据的初步统计分析能力，为学生将来从事新产品的开发研究和对生产过程优化提供理论支撑和实践基础。该课程本主要以概率论、数理统计、专业知识和实践经验为基础，涉及到很多的理论知识，内容抽象、枯燥，学生学习兴趣不高，教学效果有亟待提高，本文结合教学实践，探讨了提升该课程教学效果的几点体会。

一、阐述课程的重要性，激发学生的学习热情

试验设计与数据处理一门理论抽象、实践性极强的课程，在学生中普遍存在难学、难懂的说法，这些说法也一定程度上潜在影响刚接触该课程学生的学习积极性，容易造成畏学情绪和厌学心理。针对这些现象，教师应该在开课时，向学生详细介绍该课程的重要性，让学生了解学习该课程的目的，使其建立起学习目标。在课程介绍时，要引进试验设计与数据处理发展史，向学生介绍国内外典型的技术应用实例。并结合当前社会的发展向学生阐明该学科的发展同人类生存是息息相关，依此激发学生的学习热情，淡化其畏惧厌学心理，为该课程教学的顺利开展做好铺垫。……