大学生传统美德教育探析
2014-08-15杨湘弘江桑榆蒋文艳
江西广播电视大学学报 2014年2期
杨湘弘,江桑榆,蒋文艳
(景德镇陶瓷学院,江西 景德镇 333000)
为了适应新时代新形势的需求,高校思想政治教育工作必须加强和重视塑造德才兼备的新一代,弘扬中华民族传统美德,培养全面合格的社会主义建设者和接班人。德育不仅仅是社会的道德要求,也是大学生自我生存、自我发展的需要。
一、大学生传统美德教育的意义
大学生的思想品德修养,可以归纳为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。早在西周初期,周文王的儿子周公的“兴艺”教育就是提倡德、智、体、美诸育兼备,被尊为儒学奠基人;大教育家孔子的主要道德观是“仁”、“义”、“礼”,主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系,把传授知识和道德教育相结合,言传身教,要求学生扬善抑过、自我修养。历史证明,受到传统美德思想影响的一代代中华儿女有着强烈的民族自豪感和社会责任心,为了中华民族的兴亡和社会的发展前赴后继、建功立业。
但同时不可否认,在当代大学生中仍然存在着一些价值观念务实但功利化倾向的思想,道德意识不高,责任心缺失,对诚信道德缺乏认同,诚信观念模糊;在受过了高等教育后,对传统美德教育的认识都会有不同程度的提高,光理论,少了实践,久而久之在行动上缺乏体现,表现知行不一现象很严重,以致于校园中“缺德”、“失德”的现象屡屡发生。因此,在大学生中进行中华民族传统美德教育是很有必要也是迫在眉睫的事情。在社会主义市场经济新形势下,我国正处于关键时期,对于加强高校学生中华民族传统美德的教育,具有重大的现实意义和深远的历史意义。……
登录APP查看全文
