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浅析中高职教育衔接立交桥的搭建策略

2014-08-15景圣琪马素萍

湖北开放大学学报 2014年11期
关键词:中职高职发展

景圣琪,马素萍

(南通开放大学,江苏 南通 226006)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,到 2020 年我国职业教育形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成〔2011〕9号)进一步提出,要加快建设现代产业体系,迫切需要加快建设现代职业教育体系,推进中等职业教育和高等职业教育协调发展,构建灵活开放的职业终身教育体系。因此,构建中高职教育人才培养立交桥,有效实施中高职有效衔接,建立中高职一体化培养体系,对促进我国职业教育协调发展,构建科学的现代职业教育体系有着重要的意义,也是新时期职业教育改革和发展的重要任务。

一、构建中高职教育一体化发展立交桥的必要性

1.构建中高职教育一体化发展立交桥是经济和社会发展的客观要求。大力发展职业教育,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,对提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径之一。就培养目标而言,中职的培养目标是技能型人才,高职的培养目标是高端技能型人才。企业生产经营既需要发明创造型、生产科研结合型的高端技能型人才,又离不开技术熟练的技能型人才。当前我国正处在经济结构调整和经济增长方式转变的重要时期,构建中高职协调发展的办学模式,以中职促高职、以高职带中职,已成为各级政府、行业企业和社会的一种共识。……

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