郑智武

（浙江艺术学院，浙江杭州，310053）

人类社会变迁，作为文化的灵魂，其发展史就是一部艺术创造史，人类社会变迁的原动力本质就是源于文化力，所以，作为文化最直接的、最主要的显性表现的艺术，影响着人类文明、制约着社会发展。作为软实力，文化艺术是内部凝聚力与外部影响力的统一。十七大提出“提升国家文化软实力”的战略构想，十七届六中全会确定“文化强国”战略，十八大明确把文化建设作为全面建成小康社会的重要目标，而且文化产业成为国民经济发展的支柱性产业。所有这些顶层设计内容都明确提出大力、加快发展文化艺术人才培养，将建设高素质文化人才队伍作为文化发展目标之一，国家《文化及相关产业分类（2012）》更是以法规形式具象了艺术人才类型。艺术教育彰显出明确的历史责任与巨大的时代机遇，艺术法素养无疑是时代高素质文化艺术人才必备条件，也是法治社会与市场经济对文化艺术人才的客观要求。

20世纪90年代以来，我国的多数高校开设艺术类专业，依法治国方略的实施及文化产业成为支柱性产业目标的确立，使具有艺术法素质的文艺人才有了更多的用武之地，成为时代的精英。培养专业过硬、艺术法基础扎实的高素质艺术人才，是文艺人才培养目标中艺术法教学的战略选择。为实现这一战略，需要对现行的艺术法教学内容体系进行改革。目前艺术法教学存在诸多不适应时代发展的问题，其中最主要的问题是教学内容规范，即教授艺术法学最基本的原理与“授人以渔”的教学方法。……