蔡臣（黑龙江外国语学院 黑龙江 哈尔滨 150025）

1、体育教育专业毕业生就业困难的成因分析

（1）体育教育专业招生规模逐年扩大，毕业生逐年增加。

体育教育专业起初通常设置在师范类院校，培养中小学体育教师是其主要目标，扩招以前虽然以培养中小学体育教师为主，但企事业单位等部门也都有毕业生就业的去所。扩招以后开设体育教育专业的学校迅速增加，截止到2009年，全国开设体育教育专业的学校就有289所，比扩招前的111所增加了1.6倍，这给体育教育专业毕业生的就业带来了严重的挑战。

（2）其他相关体育专业毕业生的增加。

近年来，由于相关体育专业毕业生的增加，比如民族传统体育专业、运动训练专业、社会体育专业等等，都在一定程度上对体育教育专业的就业造成了影响，由于专业和人数的增加使得用人单位在选择用人的选择面大大增加，也导致了体育教育专业就业的困难问题。

（3）教育体制的变化和用人单位对学历要求的提高。

普通中等学校的撤销或并入高等学院在一定程度上也影响了体育教育专业毕业生的就业，过去这类学校也曾经是体育教育专业毕业生的主要去向，而现在留下的学校或变为职业技术学院或合并到其他高校，这些学校在选择用人的时候多数都提高了学历要求，本科毕业生很难再找到合适的位置。

（4）体育专项设置与选择上的不合理。

体育专业的专项设计往往与社会需求和学生学习兴趣密切相关，不同用人单位对专项的要求也不同，有一些用人单位对一些冷门项目也有个别要求，而专项的冷热也会随着社会的发展而发生变化。……