无锡商业职业技术学院 李衔

在中央政府及教育部一系列政策法规的推动下，地方政府及教育部门也督催职业教育要开展校企合作，高职院校不仅在思想上十分重视校企合作，而且付诸行动积极实践校企合作。可以说从政府、教育部门到高职院校领导及教师，对校企合作的意义及作用的认识是深刻到位的，但也不能否认目前高职院校内，无论是领导还是教师对开展校企合作的方法却普遍存在着盲目盲动的现象。如与哪些企业合作，合作什么，合作标准什么，如何调动教师参与校企合作的积极性，建立什么合作机制，制定什么合作措施，等等，并没有得到科学回答。本文仅就高职院校企合作机制的创新进行探讨。

1 政策法规保障机制

尽管自1991年国务院出台《国务院关于大力开展职业技术教育的决定》算起，至2010年中共中央、国务院出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》止，中共中央、国务院、全国人大常委会、教育部、财政部、国税税务总局等独立或联合颁布的涉及到校企合作的政策法规达15项之多，均要求建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。但由于宏观指导远大于具体操作，导致政策无法贯彻实施，如经费保障、劳动准入等难以到位。因此，政府出台的法律规章，一要明确政府在校企合作中的责任和职能；二要明确学校和企业在职业教育校企合作中的权利、义务、地位与作用；……