文 魏 佳

南昌高新区是南昌市的新城区，全区教育资源从人才总量来看，基本能满足教育教学的需要，但从教育人才质量来看，还有一定不足。教师整体专业素质的高低直接决定着整个学校的发展水平。为引领新教师快速成长，使新教师尽快成为教育教学工作的主力军，解决制约新城区教育可持续发展的瓶颈问题，南昌高新区教研室采取多种措施加强新教师培养工作，提高新教师素质，促进其专业化成长。

一、抓好新教师岗前培训

岗前培训是新教师踏上讲台前的“武装训练”，也是新教师专业化成长的关键时期。所以只要在这一时期对新教师加以必要的引导和帮助，将达到事半功倍的效果。

南昌高新区教研室举办了新录用教师试用期培训班，共有5期，采取“集中—分散—集中”的方式进行。在首次集中培训活动中，教研室共邀请了7名省、市级专家、名师到我区作“如何上好一堂课”等专题讲座，主要对新教师进行职业道德、新课程标准、教学常规、班主任工作、信息技术、学科教学法等方面的培训，以师德培训为先导，以信息技术培训为突破口，提高教师的专业能力和教学水平，体现针对性、综合性和时效性，让新教师更快进入工作角色。

在分散培训过程中，借助网络平台建立南昌高新区教研室QQ群，在群里组织了三次集体电子备课。集体备课时由中心教研组成员主备，新教师可以随时提出问题及自己的想法，通过参与教学准备的过程让新教师认识到教学是一个复杂的活动过程，从而熟悉各个环节。……