谢伟增

（河南司法警官职业学院，河南 郑州450011）

随着信息技术、网络技术、多媒体技术的日益进步，现代教育技术的应用模式日益多样化、远程教育日益普及化，网络教学资源库也应运而生。在国际职业教育领域，不仅多媒体应用和网络应用成为现代教育技术的重要研究内容，虚拟现实技术、人工智能、仿真技术和知识工程等新技术也在网络教学资源库建设、教学系统设计、网络课程建设和教育软件开发等各个方面得到日益广泛的应用。

一、国际教育领域网络教学资源库建设动态

近年来，国外教学资源库建设已经相继启动，如美国的教育资源门户项目（Gateway to Educational Materials，简称GEM，现改称The Gateway）最初由美国教育部和美国国家教育图书馆联合发起，于1996年正式建成，现为在美国国家教育部资助下的非盈利性组织，专门为基础教育人员提供各种类型和格式的基于互联网的课程教案、授课讲义以及其它教育资源。GEM项目具体由锡拉丘兹大学（Syracuse University）负责实施[1]（2005年以后由非营利组织JESffamp;Co.接手），为教师提供丰富的网上课程计划、课程单元和其他教育资源。据统计，自2012年1月起至今，GEM已向世界范围的教育工作者们提供了超过1,061,088份教学资源。[2]

加拿大在网络教学资源建设方面制定了Edu-Source计划项目。该计划项目旨在创建覆盖整个加拿大的国家互联学习资源库网络，开发的教育资源对所有加拿大人开放，同时引领正在进行的与这种基础架构发展密切相关的工具、系统、协议以及其他实践的发展方向。……