论网络舆情与高校思想政治教育的关联
2014-08-15荣燕
中国人民警察大学学报 2014年1期
●荣 燕
(武警学院 部队管理系,河北廊坊 065000)
(本栏责任编辑、校对 李献惠)
随着信息技术的迅猛发展和中国网民数量的剧增,互联网已经成为社会舆论的策源地,扮演着主要信息源的角色。在增加的网络群体中,高校大学生是一支不容忽视的力量,大学生网络群体对网络舆情的关注,给大学生思想政治教育带来了多方面的影响,网络舆情的重要性日益凸显。研究网络舆情与高校思想政治教育的关系,对大学生开展有针对性的教育已经成为摆在思想政治教育工作者面前的一个重要课题。
一、网络舆情与高校思想政治教育存在密切联系
舆情原是社会学研究的领域,虽然与思想政治教育分属不同的学科,但是二者存在密切的关联。网络舆情为了解大学生思想状况进而创新思想政治教育,提升教育实效提供了契机。
(一)网络舆情构成高校思想政治教育的基础
思想政治教育要增强针对性、提高实效性,关键在于教育主体要时刻关注教育客体的变化,及时了解他们的思想动态,解决教育客体最关心的理论与社会现实问题。高校网络舆情作为新时期思想政治教育的重要领域,从本质上讲,就是在高校网络这一特定空间内,大学生网络群体对社会或者校园内某一问题所持有的具有一定影响力的社会政治态度、情绪和意见的总和。[1]由于网络舆情客体——公共事务涉及国际国内的热点问题、校园突发事件及与学生利益密切相关等方方面面的问题,因此,网络舆情已成为大学生自主表达思想观点的“新窗口”,它可以从很大程度上折射出大学生群体的思想动态,成为反映他们思想变化发展的“晴雨表”。……
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