唐平秋 李勇图

（广西大学 广西南宁 530004）

保持共产党员先进性长效机制这一命题，最早由胡锦涛在论述党的先进性建设时提出。2005 年开展的历时一年半的保持共产党员先进性教育活动，使得保持党员先进性长效机制的研究取得了实质性的进展。近十年来，学界对保持党员先进性教育长效机制的探讨逐步深入，截至2013 年12 月，在CNKI 中文数据库中以 “保持党员先进性长效机制”为关键词进行全文检索，查询到的相关文章有5000 余篇，篇名检索后可查询到的文章约300 篇。其中2006 年85篇，2007 年44 篇，到2013 年只有1 篇。从文献数量可以看出，学界对保持党员先进性长效机制的研究已呈现逐年下降的趋势，对这一领域的研究逐渐臻于成熟。本文试从内涵、意义、内容、原则和完善的角度对保持党员先进性长效机制的研究成果进行综述。

一、保持党员先进性长效机制的内涵

对于保持共产党员先进性长效机制的内涵，部分学者并未进行界定，仅将其作为约定俗成的词语使用。一部分学者将其理解为一个系统工程，同时是一个能够准确反映“合力”内涵，体现“合力”本质和精神的新概念。王文莉在《构建永葆党员先进性长效机制的思考》一文中指出，“所谓长效机制,要解决的是保持党员先进性的途径、方式的制度化建设问题从而构建一个结构合理、功能齐全、关系协调、程序严密有效的机制”［1］。薛锋在《建立保持共产党员先进性长效机制的实现途径》中指出，保持共产党员先……