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多媒体技术在高校英语教学中的应用

2014-08-15刘丽

戏剧之家 2014年8期
关键词:多媒体技术教学方式多媒体

刘 丽

(通化师范学院 外语学院,吉林 通化 134000)

一、应用多媒体进行英语教学的原因

(一) 传播信息能力强

多媒体技术是一种充分利用电脑的新型教学方式,其主要是通过幻灯片将知识传授给学生。现代社会信息化发展迅速,为了顺应时代发展潮流,英语教学应该与时俱进。但是面对大量的信息,单纯地依靠落后的教学方式无法达到高效的教学效果。所以,我国的高等院校应该充分利用多媒体来提高课堂信息的传播能力。多媒体技术是采用幻灯片传授知识,这样能够节省时间,提高了课堂的教学效果,教师可以利用节省出来的实践向学生灌输一些相关的信息,从而利用课堂时间提高了整个学期教师向学生传递的信息量,促使学生能够跟上时代发展的步伐。

(二)便于实现教学的生动性

利用多媒体技术进行英语教学,能够更加直观地将学生展示给学生,而不是像以往一样通过死板的教材传递知识,这样能够加深学生对所学知识的深入了解,在某种程度上提高了学生对所学知识的记忆。英语术语文科类型的学科,学生需要积累大量的单词,从而导致许多学生逐渐失去了学习英语的兴趣,所以许多学生的成绩很难提上去。同时,当今社会普遍对英语不够重视,这在一定程度上限制了学生英语水平的提高,而利用多媒体技术教学则有效地解决了这个问题。在传递学生英语知识的同时,多媒体可以利用生动有趣的动画或者是对话的方式,有助于提高学生英语学习兴趣,极大地提高了英语教学的乐趣,多媒体技术教学实现了生动教学。……

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