［文／赵晨光］

著名教育家、全国特级教师于漪说过:“我这一辈子始终握有两把尺子，一把尺子比别人的长处，一把尺子量自己的短处。在这种‘比’和‘量’的过程中，我总能找到自己的不足，总能学到别人的优点。”

通常情况下，不少人也会准备“两把尺子”，只是喜欢用一把尺子去比别人的短处，用另一把尺子来量自己的长处。

这些人之所以与于漪“两把尺子”的比量法背道而驰，一个很重要的原因便是自我私欲的膨胀，妒忌心理在作祟。因为心胸狭隘，容不得别人超过自己，故而才会用一把尺子去比别人的短处，用另一把尺子去量自己的长处，以期在自我满足、自我陶醉乃至自我沉迷中去寻求内心的心理平衡。

无论是求得自我的提高与进步，还是争取事业的创新和发展，都要求我们学习别人的长处，克服自己的短处，从而形成良性的竞争互动态势，也就是孔子所说:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

用一把尺子比别人的长处，用另一把尺子量自己的短处，并不意味着别人就没有任何短处，一律尽善尽美；自己就没有丝毫的长处，一切一无是处；更不意味着借此去捧抬别人，妄自菲薄，贬低自己。这样做的目的，只是为了自我激励、自我奋发、自我完善。

自然，比较最好选对参照物，只有参照物选对、选好了，才有可能比出觉悟、比出精神、比出境界。