潘筠+韩铭

周末，学校让每个孩子给自己写一封信：总结一下两年的小学生活。看到题目，兜兜懵懂地问：“妈妈，什么是总结？”

我启发说：“总结呢，是把过去的一段时间的生活变化写下来，可以用对比的方式进行，比如，两年前，你还是个幼儿园的小淘气，现在呢，你学会了很多本领，已经是什么了呢？”

兜兜恍然大悟：“哦！两年前我还是个幼儿园小淘气！现在的我学了新本领，变得更调皮了——成了学校的大淘气！”

一口老血差点没把自己噎死！

话说，七岁的兜兜已经有了很明确的自我意识，好奇心和独立活动的能力大大增加，对我说的话不再言听计从，还能够明确表达自己的想法，很多时候甚至为了显得与众不同，刻意与我作对。这一年，让她向东，她偏向西的事情层出不穷，顶嘴更是家常便饭。今天，兜兜终于被自己的顽劣戳中笑点，呐喊着：“妈妈，我自己都感觉不堪忍受了！”但是，我仍觉得兜兜很可爱，很乐意陪她走过这个“狗也嫌”的时期。

发现孩子淘气背后的探索精神

我在家里做蛋糕的时候，兜兜会好奇为什么小半碗的面糊糊只需要两分钟就会膨胀成满满一大碗，为了把蛋糕抠出来看个究竟打碎了两个瓷碗；捞蝌蚪的时候，兜兜为了研究光线的折射，顺着渔网就落入池塘……虽然常常把我搞得很崩溃，但也不断地提醒自己：那些大人看来司空见惯的东西，对孩子来说都是新奇的，想一个一个地弄清楚。这种淘气的背后，是孩子的探索欲望和行动，是非常宝贵的品质，应该好好保护。