找准教育实践活动的焦点
2014-08-13叶丛
党员生活 2014年4期
叶丛
保康县紧贴实际践行群众路线教育,把“转作风、强党建、惠民生、促发展”作为此次活动的焦点,为山区全面建成小康社会增添强劲动力。
抓住纠正“四风”的问题点,实现干部作风根本好转。党的作风体现党的宗旨,关系党的形象、人心向背和事业成败。按照中央和省委要求,我们紧紧抓住“四风”的问题点,展开“假如我是服务对象”的大讨论,通过“三查一促”、“治庸问责”和电视问政,全力转变干部作风,优化了保康的发展环境。在反对形式主义方面,认真落实“三短一简一俭”要求,集中清理各类会议、文件、节庆及表彰等活动,以纠正作风漂浮、做戏作秀、搞“面子工程”等不良风气。在反对官僚主义方面,开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,有效整治工作推诿扯皮、不作为、乱作为以及“三难”等问题。在反对享乐主义方面,加强了日常监管和明察暗访力度,纠正了乡镇干部“走读”、“遥控”、工作拈轻怕重、违规配备公务用车、多占住房等问题。在反对奢靡之风方面,严格控制“三公”经费,严禁公款大吃大喝、同城吃请、超标接待,使“吃请风”、“人情风”等得以遏制。
抓住为民服务的关键点,用实际行动赢得群众拥护。践行群众路线,关键在于改善党群干群关系。保康地处偏远山区,群众办事极为不便。在教育实践中,各级干部真情服务群众,变“要我服务”为“我要服务”,变“职能公权服务”为“自觉真情服务”。通过落实乡镇干部“岗位在村、重在服务、责在连心”工作机制,引导干部在基层做群众工作中,联系到村、帮扶到户,把落实农村政策、发展农村经济、维护农村稳定等各项任务做到实处。……
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