苏良明　王尚海

（配套课文：2013年人教版七年级上册《紫藤萝瀑布》《化石吟》）

师：作文是否偏题，作文扣题严不严，一直是我们担心的问题之一，今天我主要和同学们探讨与扣题有关的一个话题。请看课题。

（屏显一）

学用照应绘首尾

师：先看两个例子，观察一下它们在写法上有什么相同的地方。

（屏显二）

1.我不由得停住了脚步。

……

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

——《紫藤萝瀑布》

2.我们是一列树，立在城市的飞尘里。

……

立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

——《行道树》

生：两段文字都运用了首尾照应的写法。

师：从哪里看出是首尾照应？

生：第一个例子，开头提到“脚步”，结尾又提到“脚步”。第二个例子，开头结尾的内容表达的意思几乎一样。

师：也就是说内容上提到了同样的词语或者表达了相同的意思。由此我给首尾照应下了一个定义。

（屏显三）

文章的开头与结尾在内容上有紧密的呼应就叫首尾照应。

师：除了上面的两个例子外，我们学过的课文中还有首尾照应的例子吗？

生：朱自清的《背影》，开头结尾都提到父亲的背影，表现对父亲的怀念之情，是首尾照应。

师：非常准确，而且理由特别充分。

生：刘成章的《安塞腰鼓》，开头结尾都写静。

师：一个写表演前的安静，另一个写表演后的寂静，很好。

生：还有小思的《蝉》也是首尾照应。

生：周国平的《落难的王子》，也是首尾照应。

师：看来作家们非常青睐首尾照应的写法，首尾照应一定有它的独到之处。有什么作用呢？