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江西省中小城市社区体育舞蹈开展现状调查与分析①
——以新余为例

2014-08-11谢谊朱生根

当代体育科技 2014年10期
关键词:新余市教练员教练

谢谊 朱生根

(新余学院体育学院 江西新余 338000)

江西省中小城市社区体育舞蹈开展现状调查与分析①
——以新余为例

谢谊 朱生根

(新余学院体育学院 江西新余 338000)

为深入了解江西省中小城市社区体育舞蹈开展的现状,以新余为例,通过调查等方法对新余市社区体育舞蹈教练员和训练者的基本情况及体育舞蹈场地设施等进行调查分析研究,发现新余市体育舞蹈教练员综合素质整体水平偏低,场地设施相对简陋,但是新余市体育舞蹈参与者逐年增加,竞技水平不断提高,发展潜力很大。

新余市 体育舞蹈 开展现状

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以新余市艺舞拉丁学校、2所高等院校、5所小学和1所中学及7家社区舞蹈俱乐部和体育舞蹈训练的参与者345人、体育舞蹈教师(教练员)36人为研究对象。

1.2 主要研究方法

1.2.1 文献资料法

从新余学院图书馆、中国知网、万方数据库以及新余市体育舞蹈协会收集相关的文献资料,为本研究提供理论支持和方法参考。

1.2.2 问卷调查法

根据研究目的和内容需要,在遵循问卷设计的基本要求上制定调查问卷,其中学生问卷350份,教师问卷36份。在体育舞蹈训练地随机发放调查问卷,并现场回收,所有问卷全部收回。学生有效问卷345份,有效率98.57%;教师有效问卷36份,有效率100%。

表1 新余市各训练点体育舞蹈师生数量结构表

表2 新余市体育舞蹈教练员调查表(一)

表3 新余市体育舞蹈教练员调查表(二)

表4 新余市体育舞蹈训练者年龄、性别结构关系表(n=345)

表5 新余市每年参与体育舞蹈人数情况

表6 新余市体育舞蹈训练者各级获奖情况表

表7 新余市体育舞蹈训练场地设施情况表(共16处)

1.2.3 数理统计法

将经过筛选的有效问卷的原始数据进行数理统计并逻辑分析,用百分数对数据资料进行一般性的描述。

2 研究结果与分析

2.1 体育舞蹈师生数量结构

师生比是指学生数与教师数的比率,这里指的教师数是指专任教师,不包括行政管理、后勤等非专任教师。我国在21世纪初对中小学按城乡差异有一个指导标准,其中城市高中、初中、小学按1∶12.5、1∶13.5、1∶19的比例,而对于高校规定师生比达到1∶14的为优秀,1∶16的为良好,1∶18的为合格。而对于体育老师和学生人数的比例规定为中小学不超过1∶300,高校为1∶120~150。显然,只有充足的专任教师,才能保障教学的顺利开展,保证教学质量的提高[1]。体育舞蹈由于项目特殊性,一般采取小班教学才有效果。从表1得知,新余市各体育舞蹈训练点师生比中,学校训练点为1∶10~25,专业舞蹈学校为1∶11~12,社区舞蹈俱乐部为1∶83~105。这些都远远优于国家规定的标准,说明体育舞蹈教师在数量上是充足的。但是,从另一个层面上分析,新余市体育舞蹈教师总数共36人,能达到这个师生比例,也说明新余市体育舞蹈学生人数太少,体育舞蹈还没有被大多数人接受并参与其中,体育舞蹈在新余市的普及度还有待于提高。(见表1)

2.2 体育舞蹈教练员队伍现状

教练员在训练中起主导作用,运动训练的组织者、设计者、示范者,是体育人才培养的关键。教练员的工作成效直接影响到体育人才培养和体育水平发展[2]。

调查结果显示:年龄结构方面(见表2),体育舞蹈教练队伍整体偏年轻,30岁以下有28人,占76.8%,而30岁以上只占22.2%;性别结构方面,男女教练员分别占27.2%和72.3%,男女比例接近1∶3,性别比例严重失调。体育舞蹈是一项特殊的项目,除了要教师具备相当的运动技术能力之外,还需要教练有良好的气质和身形,具备朝气蓬勃的神韵;另外,体育舞蹈是个男女配合协调的体育运动,男士有男士动作,女士有女士动作,一般男教练教男性,女教练教女性,所以男女教练比例要恰当合理,否则一个教练即要教男士又要教女士,严重影响教学效果和质量。从执教年限上得知,新余市体育舞蹈教练执教在1~3年占52.7%,3~5年占22.2%, 7年以上的只占10.3%。执教年限反映从事体育舞蹈教育工作的资历和经验水平,从调查数据可以看出,新余市体育舞蹈教练员从教时间较短,教学经验不足,这与他们整体年龄偏年轻相符。进一步了解得知,他们大多是大学刚毕业就开始从教,有些甚至是没经过大学体育舞蹈专业学习,而是在体育舞蹈俱乐部培训班学习后,就开始从教,这些现象产生,即说明了新余市体育舞蹈教练不规范现象,也说明新余市体育舞蹈教练员缺乏,体育舞蹈市场具有很大的潜力空间。

学历层次和技术水平反映接受正规教育的专业能力水平高低,从一定层面上体育舞蹈教师的教学理论、科研和组织运动竞赛、运动训练等方面的能力等[3]。通过表3可知,新余市体育舞蹈教师学历整体层次偏低,研究生学历只有1人,占2.77%,而专科以下学历有20人,占总数的55.56%。技术等级方面,国家级只有2人,占总人数5.56%,一级、二级、三级分别只占总人数的16.67%、5.56%、2.77%,而无级别的体育舞蹈教师占总人数的69.44%。这充分说明新余市体育舞蹈教师整体学历水平低下,技术等级不高,体育舞蹈高级专业人才匮乏,这极大地阻碍了新余市体育舞蹈的健康有序的开展。

2.3 体育舞蹈训练者的现状

2.3.1 年龄结构与性别结构

体育项目要普及和发展除了受教练(教师)因素影响外,还要看该项目受哪些群体喜欢,从训练者角度可以看出该项目的发展潜力和普及性。在对新余市体育舞蹈训练者的年龄和性别结构的调查中发现(见表4),在性别方面,女性(90.2%)从事体育舞蹈比男性(9.8%)多了近10倍,在年龄方面,6~9岁年龄阶段最多,占所调查总数的(39.1%),其次是6岁占总数(27.8%),6~14岁占总数的(20.3%),14岁以上最少,只占(12.8%)。这说明体育舞蹈在新余更受女性青睐,且以14岁以下人群为主,特别是9岁以下占据半数以上。究其原因,通过进一步了解得知,多数被调查者对体育舞蹈的认识仅通过少数的电视转播的比赛,成年人认为穿着和异性舞伴是阻碍其练习体育舞蹈的决定因素,多数家长让小孩学习体育舞蹈主要看中该项目形体和健美,而14岁以上参与人数急剧减少主要有两个方面:一是这个年龄阶段是青春发育期,在身体和心理方面有了很大变化;二是初高中阶段,学习任务紧,家长包括学校更关心文化课成绩,这些方面导致该年龄阶段练习体育舞蹈的人数非常少。造成这种现象与行政管理部门对体育舞蹈的缺乏宣传非常密切。

2.3.2 参与体育舞蹈总人数情况

新余市体育舞蹈开展较晚,但是从每年参加的人数看,呈逐年增长的趋势,说明新余市体育舞蹈呈现一个良好的发展趋势。其中有个重要原因是多数中小学将音体美的成绩作为宣传学校的平台,以此扩大学校的知名度并促进学校的招生。家长和学生看到其他学生因体育舞蹈取得各种奖牌和奖励,也积极参与体育舞蹈项目运动中。(见表5)

2.3.3 比赛获奖情况

每年教练都会带体育舞蹈训练者参加各级各类比赛,这是检验教学效果的有效手段,也是了解新余市与省内外体育舞蹈水平差异的良好方式。新余市体育舞蹈训练者参加的比赛越来越多,级别也越来越高。这里所统计的奖牌包括体育系统和教育系统以及各级别协会组织的各种比赛,并非单纯的锦标赛和综合运动会。从表6可知,新余市这几年体育舞蹈在全国和全省各项比赛中所获奖牌都在逐年增加,说明技术水平越来越高,项目的发展趋势越来越好。

2.4 体育舞蹈训练场地现状

训练场地是开展体育舞蹈运动的物质基础,也是进行专业训练必须的硬件设施。完善标准的体育舞蹈房不仅可以吸引更多的人参与训练,也可以提高体育舞蹈训练水平[4-6]。从新余目前的训练场所看,仅有6处标准形体房,占总数37.5%,5处标准舞场,占总数的31.3%,有很多场地没有木地板,采用的是水泥地或者塑胶场地,场地也偏小。这些严重限制了体育舞蹈的开展。(见表7)

3 结论与建议

3.1 结论

(1)新余市体育舞蹈教练总数较少,女性偏多,年龄偏轻,学历偏低,执教年限教短,专业技术等级也不高,具有丰富教学理论和教学经验的体育舞蹈高级人才匮乏,极大地影响体育舞蹈的开展。(2)虽然新余市参加体育舞蹈的人数呈逐年增长趋势,但是以少儿为主,且女性占有绝大部分;从参加结果看,新余市体育舞蹈竞技水平逐年提高,但是训练场地设施还存在较大欠缺。

3.2 建议

加强师资队伍建设,提高教师(教练)综合素质,各学校努力引进高水平体育舞蹈人才,有计划有目的地组织体育舞蹈教师进行继续教育,考级考牌,加强体育舞蹈后备人才的培养。新余市舞蹈协会应出台相关的管理办法和规则制度,对社区体育舞蹈俱乐部准入制进行规范。加大体育舞蹈的宣传力度,经常组织体育舞蹈比赛和表演,扩大体育舞蹈的群众基础。

[1]魏丽.河南省体育俱乐部中体育舞蹈教练员现状调查与对策研究[J].体育科技文献通报,2011,19(1):100-101,106.

[2]刘美凤,时怀武,宁罗虹.山东省竞技体育舞蹈教师队伍现状的调查研究[J].山东体育科技,2008,1:28-31.

[3]丁小燕.江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查与对策研究[D].苏州:苏州大学,2011.

[4]张玉贤.武汉市社区体育舞蹈的现状调查及对策分析[D].华中师范大学,2011.

[5]魏媛媛.对兰州市业余体育舞蹈开展的分析报告[D].西北师范大学,2012.

[6]刘方方.郑州城市社区体育舞蹈开展现状调查及对策研究[D].河南师范大学,2012.

The investigation and analysis on the current situation of community sports dance of primary and secondary city in Jiangxi Province

Xie Yi,Zhu Shenggen
(P E Department of Xinyu College,xinyu Jiangxi,338000,China)

For an in-depth discussion on the current situation of community sports dance, Investigation and analysis of the basic situation of Xinyu community sports dance coaches and trainers and dance sports facilities, found that the overall level of Xinyu City Sports Dance coaches low comprehensive quality,facilities relatively simple, but the Xinyu City Sports Dance players has increased year by year,constantly raise the level of competition,the development potential is great.

Xinyu city;sport dance;urrent situation

G80-32

A

2095-2813(2014)04(a)-0149-03

谢谊(1987—),男,学士,助教,江西宜春人,主要从事体育教育教学和训练研究。

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