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教育信息技术和教学的整合

2014-08-07牛春宝

都市家教·下半月 2014年5期
关键词:物理信息技术实验

牛春宝

10月份去通辽接受了教育信息技术的培训。深感现在进入了信息化时代,网络与生活、学习,工作密不可分。我们在工作,生活中每天都离不开电脑,在生活中离不开手机,移动,网络无处不在。Internet网与校园网的开通为中小学教学提供了丰富的课程资源。使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。本文结合自己的教学实践谈谈信息技术在教学中的应用和作用。

一、什么是信息技术与教育技术

信息技术是研究信息获取,传输和处理的技术,由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成,有时也叫做“现代教育技术”。教育技术是运用各种理论电子技术,通过教与学过程及相关资料的设计、开发、利用,管理与评价,实现教育教学优化的理论与实践。信息化教学设计是教学技术的核心。提高信息技术与学科整合的有效性是当前教育技术培训的重点。在学科教学过程中把信息技术,信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学的最优化。

二、运用信息技术增加课堂容量,提高课堂效率

在课堂教学中,将信息技术作为显示工具,可以节省大量板书时间,把更多时间用来引导学生分析理解重点知识、关键词等内容,同时把更多时间留给学生自主学习,合作探究。从而改变传统的课堂教学模式,改变我们的教学过程,推动新课程改革。

三、运用信息技术激发学生的学习兴趣

著名教育学者布鲁姆指出:“浓厚的兴趣能弥补智力的不足,持久的兴趣会导致发明创造”。……

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