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如何发挥班干部在班级主体作用

2014-08-07郭映丽

都市家教·下半月 2014年5期
关键词:班主任管理学生

郭映丽

【摘要】牵牛要牵牛鼻子,干工作要抓关键,充分发挥班干部的作用是班级管理的关键所在。怎样才能更好的发挥班干部的作用?下面结合多年的实践经验我谈谈自己的看法。

【关键词】班干部;班级主体作用

一、充分认识班干部在班级管理中的重要作用

有人把班干部比作一个班级的“火车头”,比作班主任的“左右手”,有人甚至直截了当地指出拥有一支精干高效的班干部队伍是班级管理成功的一半。这足见班干部在班级管理中发挥着多么重要的作用。作为班主任,工作严谨细致固然重要,但我们毕竟不可能每时每刻都跟在学生后面,毕竟不可能事事亲力亲为。因为一个人的精力是有限的,而班级工作又是千头万绪的,事必躬亲的结果必定是顾此失彼。实践证明:班级工作能否顺利开展,班级奋斗目标能否实现,关键在于是否有一支强有力的班干部队伍。哲学家告诉我们只有抓住事物主要矛盾和矛盾的主要方面,才能达到事半功倍的效果。班干部是班集体的核心,是班主任的助手。更是班集体的服务员,只有发挥班干部的“主角”作用,班级管理这出“戏”才能演得圆满成功,班主任工作才能做好!

二、精心选拔班干部

对学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等的了解,是选拔班干部的前提。因为班干部在班中要起模范带头作用,要在学生群体中有一定的威信和号召力,这就要求班干部不但要有好成绩,更要思想好,品行好,而且要热心帮助他人,乐意为同学们服务,有一定的组织才能,在班级的学生群体中他们各方面都是佼佼者,是班级群体的领头羊。……

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