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师德知识和能力是初中体育教师的必备素质

2014-08-07李首奇

都市家教·下半月 2014年6期
关键词:能力

李首奇

【摘要】教师作为“人类灵魂的工程师”,体现在体育教师身上,不仅是教书育人,还要培养身心健康的新一代。在新形势下如何成为一名称职的初中体育教师?本文作者认为,必须具备三点,即高尚的师德、系统的知识、过硬的技能。

【关键词】师德;知识;能力

体育教育工作的特点是身体活动和智力活动相结合的,即要做正确的体育技术示范动作,教会学生体育锻炼的基本技术、技能和方法,又要向学生传授体育与保健的基础知识,使学生掌握身心统一的科学健身知识。

国家教委《关于加强中、小学体育师资队伍的建设意见》,对体育师资的要求是:热爱党、热爱社会主义事业、热爱体育工作,具有高尚的道德品质和为学校体育事业献身的革命精神:有正确的教育思想和良好文化修养,掌握教育的规律和人体发展的规律,以及全面增强学生体质的手段和方法:具有多方面的实践能力并学有所长:在学校体育中,有实事求是、锐意改革、勇于创新的科学精神。称职的体育教师,应德、才兼备。根据这个要求,体育教师应具备基本素质是:

一、忠诚于人民教育事业,具有敬业奉献精神

体育教师是一个教育工作者,作为人民教师应认识到工作重要意义。教师是人类灵魂工程师,作为体育教师既要育人,又要培养学生良好的体魄,还要为国家培养优秀的体育后备力量,责任重大。我们要充分看到自己的光荣职责, 一个体育教师如果对自己工作不热爱,也就失去了前进的动力,也不可能辛勤的耕耘,更谈不上能取得丰硕成果。……

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