陶宇

（枣庄学院心理与教育科学学院，山东 枣庄 277160）

幼儿教师的工作满意度研究

陶宇

（枣庄学院心理与教育科学学院，山东 枣庄 277160）

通过自编问卷对枣庄市四所幼儿园的80名幼儿教师进行了研究，研究表明：1.幼儿教师工作满意度为中等；2.工作满意度各维度得分的排序是：工作本身﹥工作环境﹥园长﹥进修与升迁﹥工作报酬；3.通过研究发现幼儿教师的工作满意度与个人背景有关.

幼儿教师；工作满意度；个人背景

1 问题的提出

工作满意度是工作者对工作本身及工作的心理与生理方面对环境因素的一种态度或情绪反应，也可以称为工作者的满足感受，即工作者对工作情境的一种主观反应，包含对园长管理、工作报酬、工作本身、工作环境、进修及升迁等五个层面的满意程度.它是影响教师工作状态的动因之一，直接关系到工作状态和工作质量，在一定程度上也反应了学校的管理效果.

随着近年来对幼儿教育的重视，人们也开始关注幼儿教师，有关幼儿教师的负面消息却也随之而来，引起了众多学者的反思.随着幼教的发展，幼儿教师资参差不齐，导致教育质量也相差甚多.幼教师资队伍也表现出不同状况：一是素质参差不齐.年轻幼儿教师多为中专学历，其次是大专学历；中年及以下的幼儿教师多是高中以下学历，本科学历者较少.二是流动性大.幼儿教师在编教师较少，聘任制教师的流动性较大，大部分年轻、学历高的教师遇到好……