2014年，《基础教育参考》以党的十八届三中全会深化教育领域综合改革的部署为指针，以服务于加快推进教育治理体系和治理能力现代化为主线，以今后一个时期我国基础教育的改革和发展更加重要、更加明确、更加丰富的内容为关注重点，按照教育规划纲要的要求，紧扣中央顶层设计和教育部基础教育工作要点，在教育部基础教育一司的指导下，集中关注减负与学生健康成长、农村义务教育、考生评价招生制度、治理结构改革、学校品质建设五个方面的专题研讨，为相关各项教育工作的扎实推进献计献策、造势护航，不断提升杂志的影响力。希望得到各界的大力支持和广泛参与。

第一，减负与学生健康成长专题。

“减负增效”是当前基础教育的重点任务，也是推动教育改革向纵深方向发展的原动力。新中国成立以来，国家多次颁布减负的政策、法规，但是学生负担过重问题没能得到根本性的改善。超前学习、超深学习，课外辅导班，让我们的学生早早就背起了沉重的书包。那么，是什么原因令减负的效果不令人满意？应该采取哪些措施来保证减负？如何界定学生的负担过重？各地轻负高效的典型案例和实践做法有哪些？对减轻学生负担，促进学生健康成长有哪些建议？这些都是本专题关注的内容。

第二，农村义务教育专题。

进一步强化对农村义务教育问题的研讨，目的是总结好经验、好做法，探索新思路、新举措，探索守住基本民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施，寻求增强贫困地区教育发展后劲、缩小城乡和区域教育差距、推动义务教育均衡发展的有效途径。……