杨庆国，詹向红，方亚飞

（合肥学院 中文系，安徽 合肥 230601）

应用型新闻学课程模块化教学方法与手段改革研究

杨庆国，詹向红，方亚飞

（合肥学院 中文系，安徽 合肥 230601）

教学方法与手段改革是课程模块化能力培养目标实现的保障，研究以"新闻采写"课程模块化建设为例，分析了其传统教学方法与手段不足与模块化教学四维变革，解析了新闻学专业模块化课程体系重构及其课程模块化建设，并重点探讨了项目驱动式教学、多媒体案例教学、多元化模块实践、衔接式新闻采写读评报训练、针对性自主学习、科学化考核模式等教学方法与手段改革与运用.

全媒体时代；应用型人才培养；课程模块化；教学方法与手段；能力导向

“新闻采写”是新闻学专业核心课程.全媒体时代的媒介融合促使了媒体人才需求越来越倾向于应用性、专业化和复合型，由此推动了地方本科院校新办新闻学专业人才培养面向应用型的全面转型，并落实和依附于单个课程教学方法和手段的转变与创新.

1 “新闻采写”传统教学方法与手段不足与模块化教学四维变革

1.1 “新闻采写”传统教学方法与手段的不足

（1）传统教学主体是以教师中心，以课堂教学和教材学习为主要教学手段，以“教师教、学生学”为主要教学模式，导致因重“知识输入”而影响学生的“能力输出”；（2）传统的课程内容教学将理论和实践教学人为分开，理论教学的重点是专业知识，实践教学则只强调学生的动手能力，从而割裂了理论和实践教学的内在联系，导致学生学习和应用的脱节；……