王小蔷

一天深夜，印度理工学院（IIT）院长印地立桑返回办公室时，发现面前站着将近两百名学生，手里拎着水桶愤怒地抱怨着学校的供水。学生们失去了耐心，情绪激动，要求校长立即解决问题。

印地立桑冷静地质问学生：“你们是来自某所技工学校，还是来自印度理工？”听到这句话，男孩们安静了下来。“你们是印度理工人，所以你们是要学会解决问题的。现在出了一个问题，你们不是想着如何解决它，而是表现得像暴民！明天一早，你们带着解决方案来见我，我们一起解决它。”学生们老老实实地散去了。第二天早晨，他们带来了三四个不同的解决方案。这就是印度理工的学生。

在印度有一句很流行的话：“一流的学生进IIT（印度理工学院），二流的学生才念美国名校。”印度理工成立后招收的第一批学生全部是各个学校前十名的尖子生。面试时考官说：“在原先的学校里数一数二的学生，请坐下。”结果将近80%的学生都坐下了。

美国《新闻60分》节目曾经评价说：“印度理工学院在印度的地位相当于把哈佛大学、麻省理工学院和普林斯顿大学加起来在美国的地位。”这话一点儿都不夸张，因为IIT最初就是完全按照美国麻省理工学院的模式建立起来的。每年12月，IIT打开校门，来自欧美的各大跨国公司纷纷进驻，在两个星期之内，所有学生被抢订一空。

在印度旁遮普邦的一个村子里，有一个名叫格尔巴·威克的男孩，他的目标就是考上IIT，因为在那里他可以就读全印度最好的船舶工程专业。……